小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习(xí)也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子>

　　开学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散(sàn)握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为(wèi)了(le)让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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