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2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月

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颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图,颜元的教育思想主张

  颜元的教育思(sī)想:1、培(péi)养目标:“实德实才之士”:颜(yán)元认(rèn)为(wèi)人(rén)才是治国(guó)安民的根本(běn),而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育来培养(yǎng)。

  学校教育(yù)的(de)培养目标是(shì)“实(shí)德(dé)实才之(zhī)士”,即品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的经世(shì)致用(yòng)人才。

  “实德(dé)实才之士(shì)”有两种(zhǒng),一种是(shì)“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才,另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门(mén)人才。

  2、教育内(nèi)容:“实学(xué)”:把以(yǐ)“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容,这就是颜元所谓的“实学”。

  同(tóng)时,颜元基(jī)于他“富国强兵(bīng)”的政治理想,还(hái)提出(chū)教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

  3、教学方(fāng)法:“习(xí)行”:“习性”,即学习与实(shí)践相结合(hé)。

  第一,教学要联(lián)系实(shí)际,观察、练习,“躬行(xíng)而实践之”。

  第二,反对静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和空谈理义,因为其脱(tuō)离实际,不(bù)能(néng)解决实际问题(tí)还影响健康。

  第三,并(bìng)非排斥通过读(dú)讲来学(xué)习知识,而是主张读书、讲学(xué)、习行相结合(hé)。

  第四,人获得知识的目的在(zài)于“实(shí)行”和(hé)“实用(yòng)”。

  4、“六斋”教(jiào)学(xué):颜元在自己规划的漳南(nán)书院中,陈设六斋(zhāi),并规定了(le)各斋具体教育(yù)内容,实行“分(fēn)斋教学”。

  漳南书(shū)院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

  之所(suǒ)以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”,是(shì)为(wèi)了适应当(dāng)时的实际(jì),等时(shí)机2023是佛历多少年,今年是佛历多少年多少月到了则关闭这两斋。

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