1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢(yì)血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难(nán)逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而(ér)哈(hā)维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直(zhí)在不(bù)断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制的区(qū)域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防止人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在(zài)。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的(de)天才。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过(guò)自(zì)创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学领域(yù)有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的(de)面前(qián)进(jìn)行(xíng)了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世(shì)界上最伟大(dà)的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利(lì)用率(lǜ)，同时又(yòu)和(hé)大(dà)脑联想(xiǎng)在(zài)一起(qǐ)呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什(shén)么影响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切(qiè)到了(le)一个脑区(qū)时，发现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大(dà)的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大(dà)一(yī)部(bù)分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多(duō)数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那(nà)场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世(shì)界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然(rán)选择(zé)不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这(zhè)么多的能量(liàng)来(lái)维持整个(gè)大脑的(de)功能(néng)，对于进化(huà)来说是一(yī)种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出(chū)生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所以从进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时，由(yóu)于相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来(lái)越困难。随(suí)着科(kē)学的发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性的(de)磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味(wèi)着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营(yíng)销故事当中最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上一(yī)些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距(jù)，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神(shén)经元(yuán)之间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际(jì)发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的(de)知识(shí)量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突(tū)出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数(shù)量过(guò)少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的(de)电信(xìn)号(hào)是通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了(le)。但(dàn)是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个神经元所拥有的(de)链接(jiē)突触其(qí)实(shí)连8000的一半都不到(dào)八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇。因此，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马体中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的多(duō)的(de)突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视(shì)或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本(běn)不(bù)会(huì)形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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