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杭州是直(zhí)辖(xiá)市吗

　　不是的(de)，杭州不是直辖(xiá)市(shì)的。

　　杭州是(shì)浙(zhè)江省(shěng)的(de)省(shěng)会。到2014年末，我国大陆地区共有(yǒu)4个直辖(xiá至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号)市，分(fēn)别是北京(jīng)、上海、天津和重庆。

　　杭(háng)州(zhōu)，简称杭，浙江省省会(huì)，坐落我国东南滨海、浙江省北部(bù)、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的(de)政治、经济、文明和金融中心，长江三角洲中心城市(shì)之一、 我国重要(yào)的电(diàn)子商务(wù)中(zhōng)心之(zhī)一(yī)。到2015年，杭州下辖9个区、2个(gè)县，代管2个县级市。

杭(háng)州少年(nián)宫(gōng)科(kē)学实验课

　　杭州(zhōu)少年宫理创实践是立异实践课(kè)。

　　立异实践(jiàn)是电子信(xìn)息工程专业(yè)的一门(mén)专业(yè)根底课，旨在(zài)培育学生的立(lì)异实践(jiàn)认识和(hé)才能。

　　立异实(shí)践才能的培育是教育(yù)改革的一个重要课(kè)题，是人(rén)才培育、专业(yè)展(zhǎn)开和科技(jì)进步的重要支撑。

　　本(běn)课程(chéng)立足于电子信息工程专(zhuān)业根底(dǐ)和特征，经过(guò)专业相关的详细(xì)项(xiàng)目(mù)展开实践，以(yǐ)立异为驱动(dòng)，以举动为导向(xiàng)，着(zhe)重理论与实践相结合，激(jī)起(qǐ)学生的潜在立(lì)异实践才能(néng)，鼓舞学生(shēng)将(jiāng)所学知识应用(yòng)到实践中，进(jìn)步学生的立异实践(jiàn)才能和职业竞争力等。

杭州少(shǎo)年宫值得抢(qiǎng)的课

　　杭州少年宫值得抢的(de)课程有(yǒu)：电子(zi)动画课、科技制(zhì)造(zào)课、英语课、至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号乐高机器人(rén)课、绘(huì)画课(kè)、我国(guó)画课、美(měi)术课(kè)、软笔书法课、摄影课、舞蹈课、小提琴课(kè)、朗读(dú)扮演课、声乐课、快板(bǎn)课等等。

　　少年宫从(cóng)属事业单(dān)位。

　　一般的(de)培训班大多都是私(sī)立的，稳定性难以掌控。

　　空(kōng)闲时刻，有爱好的(de)孩子能够去学习人文、艺(yì)术、科学(xué)、看节目、做游戏、做手(shǒu)艺(yì)、学科(kē)学以(yǐ)及享(xiǎng)用相应的服务。

　　杭州少年宫(gōng)的言语才能是指在口(kǒu)头言(yán)语（说(shuō)话(huà)、讲演、作陈述(shù)）及书(shū)面(miàn)言语（答复申论问题、写(xiě)文章）的过(guò)程中(zhōng)运用字、词、句、段(duàn)的才能(néng)，二者(zhě)均以言语为根底(dǐ)前言，尽管(guǎn)书面言(yán)语能够是对口头言语的概括总结，可是两(liǎng)者并无(wú)直接关系，谈锋欠好(hǎo)不一定笔才也欠(qiàn)好。

　　杭州市青少年宫乒乓球(qiú)不错的(de)，成绩突出！沙龙师资(zī)力量雄厚(hòu)，比方青(qīng)少年宫参与市直机关(guān)“四季联赛(sài)”乒(pīng)羽竞赛，喜获(huò)佳绩！

　　杭州市(shì)少年宫(gōng)（杭州市青少年活动(dòng)中心）的剑桥英语班很好！我们家(jiā)小孩便是受益者！剑桥英语可分为少儿英语和(hé)商务(wù)英语两大类(lèi)。

　　剑桥(qiáo)英语系(xì)列教材是一套针对性强、实用性强，包(bāo)括面广的经典教材。

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