开学报道还是报(bào)到，开学报道和开学报到的区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道(dào)还是报到，开学报道和开学报到(dào)的区别

　　因为“报(bào)道”是利(lì)用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰(xī)了解(jiě)。

　　“报(bào)到(dào)”通常(cháng)指的是(shì)参加会议的人到达(dá)会场办(bàn)理(lǐ)的手续，或者告(gào)知自(zì)己到(dào)了，因此开学用“报到”比较(jiào)合(hé)适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用场合不(bù)同、两者词性不同(tóng)、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道(dào)：用书面或广播、电视(shì)形(xíng)式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须(xū)真(zhēn)实(shí)，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报(bào)告(gào)自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生(shēng)报到(dào)意(yì)思说准备在(zài)这(zhè)个学校上学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群、向社(shè)会(huì)通报情况，其内容广泛(fàn)受体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不明(míng)飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个单位报(bào)告你已到(dào)达指(zhǐ)定现场，内容是单一的，相对(duì)来说，其(qí)范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到(dào)时，人地生疏，形单影只，生活(huó)颇感寂(jì)寞。

　　三(sān)、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作为动(dòng)词、名词，适用于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻(wén)报道(dào)给予了(le)有(yǒu)力的鞭(biān)挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了(le)，贝(bèi)格欠起身(shēn)子，惟(wéi)妙惟(wéi)肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意(yì)的(de)样子了(le)。

　　四、近义(yì)词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子(zi)里(lǐ)第一反(fǎn)应就是(shì)我要听到你的声音，让我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览会参观(guān)的人都(dōu)必须先到总服务台报到。

开学是报(bào)道还是报(bào)到 二(èr)者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对某(mǒu)事或物进行解(jiě)释夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁说(shuō)明，使(shǐ)人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人(rén)到达会(huì)场办理的手续(xù),或者告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 2、两者(zhě)词性不(bù)同

　　 报(bào)道有多种词(cí)性，可以作为动(dòng)词(cí)、名词(cí)，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到(dào)只作为(wèi)动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可(kě)以同(tóng)报(bào)导，均(jūn)是指对(duì)新闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　而报到没(méi)有近义(yì)词。

学(xué)生报(bào)到是(shì)什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自(zì)己已经来(lái)到：新生(shēng)今天开(kāi)始。

　　出(chū)自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归(guī)第(dì)，遂为永制。

　　”

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