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三字经中苟(gǒu)不教性乃迁是(shì)什么意思,苟不教(jiào)性乃迁的下一句

  这句话的意思为:如果从小不好好(hǎo)教(jiào)育,善良的本性就会变坏。

  出(chū)自《三字经》,《三字经》是我国(guó)的传统启蒙教材,今(jīn)天小(xiǎo)编就来和大家聊一(yī)聊《三(sān)字经》。

《三(sān)字经》简介

  《三字(zì)经》,是中国(guó)的传统(tǒng)启(qǐ)蒙教材。

  在中(zhōng)国古代经典当中,《三字(zì)经》是最浅显(xiǎn)易懂的读本之一。

  《三字(zì)经》取材典范,包(bāo)括中国传统文(wén)化的文学、历史(shǐ)、哲学、天文地理、人(rén)伦(lún)义理、忠孝节义等(děng)等,而核心思想又包括了“仁,义,诚(chéng),敬,孝。

  ”背(bèi)诵《三字(zì)经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故(gù)事内涵中的做(zuò)人做事道理(lǐ)。

  《三字经》是我国(guó)不可多得的宝贵遗产,有不同版本,全文字数从(cóng)1120字至1722字不等。

  《三字经(jīng)》与《百家姓》、《千字文》都是我国优(yōu)秀的(de)蒙学读物(wù),并称为(wèi)"三、百、千"。

《三字经》节选

  人之初,性本善。

  性相近(jìn),习相远(yuǎn)。

  苟不(bù)教,性乃迁。

  教(jiào)之道,贵以专。

  昔孟母,择邻(lín)处。

  子(zi)不学,断(duàn)机(jī)杼。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父之过。

  教不(bù)严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学(xué),老何为。

  玉不琢,不成器。

  人不(bù)学,不(bù)知义。

  为人子,方少时。

  亲师友(yǒu),习礼仪(yí)。

  香(xiāng)九龄,能温席(xí)。

  孝于亲,所当执。

学习(xí)《三字经(jīng)》意义

  1、《三字经》是我(wǒ)中华悠悠五千(qiān)年灿烂的经典传(chuán)统文化(huà)之一,它是中(zhōng)华儿女智慧的结(jié)晶,它承载(zài)着一(yī)个民族的历史(shǐ)与精神,体(tǐ)现了独特的教育思想和文化魅力。

  这是(shì)中国几千年来形成的(de)独特的民族文化(huà),在(zài)世界(jiè)上(shàng)也(yě)是举足轻重,并受到全世界(jiè)的(de)广泛关注。

  2、《三字经》读起来朗朗上(shàng)口,简明扼要(yào),是(shì)以中国历史为素材(cái),植根于传统文化,强调教育以“德”为先,学贵在恒和环境(jìng)对(duì)学(xué)习(xí)的影响(xiǎng),讲述教育(yù)与学习重要性(xìng)的教育(yù)论著。

  同(tóng)时也是我国代古(gǔ)一部传统的儿童(tóng)启蒙识(shí)字教(jiào)育课本。

  3、在现在这个复杂多变(biàn)的社会(huì)环境下,德育教育也成为(wèi)现行(xíng)教育改革所(suǒ)面临的一个(gè)重要课题。

  现在很多学校也2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗把(bǎ)传承中华民族经典传(chuán)统(tǒng)文化作为新时期德(dé)育教育发展的重要途径(jìng)。

  传统(tǒng)文化(huà)的核心就(jiù)是“德育”,《三字经(jīng)》中说:“首(shǒu)孝悌,次见闻(wén)”,可见(jiàn)在(zài)传统的(de)教育中,是把德育放(fàng)在首(shǒu)位的(de),一(yī)个人首先得要(yào)有“孝悌”,即德”。

  4、中华民族悠久(jiǔ)的(de)传统文化是(shì)中华(huá)先贤们几(jǐ)千年来智慧的(de)结(jié)晶,它(tā)使我中(zhōng)华民族历(lì)经几(jǐ)千年生生不(bù)息,屹立不倒。

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