春天(tiān)的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春(chūn)天的句(jù)子等问题(tí)，农商网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春(chūn)天是(shì)几月(yuè)到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生(shēng)动形象地(dì)写(xiě)出春天(tiān)的特点，又有了拟人(rén)化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间的(de)声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间用(yòng)了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的(de)表达形式以提(tí)高语(yǔ)言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用一事(shì)物(wù)来比方另一事物(wù)的

　　修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上(shàng)结(jié)构和长度均类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某(mǒu)个意思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出(chū)问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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