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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么(me)负(fù)负得(dé)正是根据相反数(shù)的定义,如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个(gè)数就(jiù)叫做a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么负(fù)负(fù)得正怎(zěn)么推理,乘(chéng)法为什么负(fù)负得正

  根(gēn)据相反(fǎn)数(shù)的定义(yì),如果一个数与a的和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的(de)相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实(shí)数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘法(fǎ)满足(zú)交换律、结(jié)合律以(yǐ)及(jí)分配律,等式还满足等(děng)量加等(děng)量和相等(děng),等量减等量(liàng)差(chà)相等的规(guī)律(lǜ)。

  两个正(zhèng)数的积还是(shì)正数。

乘(chéng)法(fǎ)负(fù)负(fù)得正(zhèng)的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教(jiào)育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模(mó)型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题(tí):

  一(yī)人每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天(tiān)欠债5元(yuán),那么给定日期(qī)(0元(yuán))3天前,他(tā)的(de)财产比给定(dìng)日期的(de)财(cái)产(chǎn)多(duō)15元。

  如果我(wǒ)们用(yòng)-3表示3天前(qián),用(yòng)-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故>

  所以,把一个因数(shù)换成他的(de)相(xiāng)反数,所(suǒ)得(dé)的(de)积(jī)就(jiù)是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没(méi)有得到(dào)15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负(fù)得正

  13世纪末由数学家朱士杰(jié)给出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出(chū):“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

在数学(xué)乘法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘(chéng)法中负(fù)负得(dé)正的(de)原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克(kè)莱因通过(guò)负债模型(xíng)解(jiě)决了“两负数相(xiāng)乘(chéng)得正”的问(wèn)题(tí):

  一(yī)人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日(rì)期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债(zhài)3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人(rén)每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财(cái)产比(bǐ)给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么3天前他的经(jīng)济(jì)情(qíng)况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他的(de)相反数(shù),所得(dé)的积(jī)就是原(yuán)来的积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名(míng)数学家盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即(jí)得(dé)到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一(yī)册(cè))》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社(shè)出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最(zuì)早出现在中国(guó),在碰(pèng)衡(héng)《九章算术》中方程章给出(chū)正(zhèng)负(fù)数的加(jiā)减运算法则(zé),而负负(fù)得正(zhèng)直到(dào)13世纪末才由数(shù)学家朱士(shì)杰(jié)给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘除法,同名(míng)相乘得正(zhèng),异名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度(dù)数(shù)学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数(shù)概念,及(jí)其四则运算法(fǎ)则:“正(zhèng)负相乘得(dé)负,两负数相乘(chéng)得正(zhèng),两(liǎng)正(zhèng)数得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科(kē)-负数

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