小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异(yì)形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一(yī)边进行(xíng)生字、词(cí)语(yǔ)和(hé)段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还(hái)是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序)为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过(guò)字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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