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  集美大学自(zì)考和(hé)高考的区别

  高(gāo)考,全称为“普(pǔ)通高等学校招生全(quán)国统一考试”,基pupil是什么意思 pupil是可数名词吗本上是(shì)社会(huì)中所(suǒ)有人员(yuán)期待成才的(de)一种(zhǒng)现实性必备途(tú)径,其价值(zhí)意义无异(yì)于古代封建(jiàn)时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般,是所有社会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途径,社会中称(chēng)之为“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

  而自考,通称为(wèi)“高等教(jiào)育(yù)自学考试”,从1981年正(zhèng)式开考以来,由于学习方式的开放性特(tè)点,以及理论知识的完备性(xìng)要求,而广受专科学生以及(jí)社(shè)会励志改变命运人士的(de)欢迎(yíng)。

  自考(kǎo)就(jiù)是那一扇重新(xīn)让为你(nǐ)打开的窗。

  01、自考是高考的重要补充手(shǒu)段(duàn)

  普通高(gāo)等教(jiào)育是社会正(zhèng)常化教(jiào)育机制模式;

  而继(jì)续(xù)教育则是社会中在职人员追(zhuī)求上进(jìn)的(de)最有效手段,自(zì)考作为继续(xù)教育的先行者,起到了对(duì)于(yú)高考(kǎo)制度最(zuì)实际的补充作用。

  自(zì)考人群(qún)主体基本上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如(rú)意(yì)以及期待“知(zhī)识改变命运”的群(qún)体(tǐ),对于这(zhè)一类人,自(zì)考能让其对(duì)于社会的学术追求重新回到正常轨道(dào),让他们(men)自身的价值能获得主流社会(huì)的强烈肯定,符合现代化建设所需的价值观(guān)和知(zhī)识体系。

  02、对比高(gāo)考,自考具开放性特(tè)色

  自(zì)考生(shēng)学习方(fāng)式(shì)具有(yǒu)强烈的自育、自励价值,更有其开放性模(mó)式兼容(róng)特色,受(shòu)到社会中(zhōng)各类求学(xué)人(rén)士的(de)广泛欢迎。

  高(gāo)考,尽管参考人(rén)数较多(duō),浩浩荡荡,然而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生pupil是什么意思 pupil是可数名词吗(shēng),很难照(zhào)顾(gù)到其他求学人(rén)群的学习需(xū)求,而(ér)且(qiě)一考定终(zhōng)身模式,多少(shǎo)年(nián)来一直受到(dào)教育界,各界有影响人士对于其(qí)合理性的质疑,因此自考反而具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色彩,我(wǒ)们应该(gāi)为自(zì)考感到自豪。

  什么是自考(kǎo)本(běn)科?

  自考本科是(shì)高等教育自学(xué)考试本科的(de)简称(chēng),自(zì)考(kǎo)本科(kē)是我国基本高(gāo)等教育制度之一,成绩(jì)合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育(yù)自(zì)学考试委员会联合颁发(fā)大学毕业证(zhèng)书,国家承(chéng)认学(xué)历,学信网(wǎng)可查,符合条(tiáo)件者(zhě)由(yóu)主考大学授予学士(shì)学位。

  获得(dé)自(zì)考(kǎo)本科学历,根(gēn)据国家教育部(bù)1988年15号(hào)文(wén)件,享受普(pǔ)通高等教育毕业证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

  很多(duō)单位(wèi)为什么不承认自考(kǎo)本科原因:很多(duō)用人单位会觉得自(zì)考本科是靠自学出来(lái)的,并没有通过专业的学(xué)习(xí),怀疑(yí)个人能力(lì),所以不(bù)承认。

  自考学历找工作会被拒绝吗其(qí)实(shí)没(méi)有(yǒu)肯定的答(dá)案(àn),有的(de)人会因为自考本(běn)科找到(dào)好工(gōng)作,也有的(de)单(dān)位不(bù)认可(kě)自考(kǎo)本科,在招聘的时(shí)候(hòu)经常说只招统招生。

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