小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用(yòng)一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学(xué)习(xí)写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习(xí)，既可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关(guān)系一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的(de)一项(xiàng)技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强调了(le)，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的(de)。一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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