二鹊(què)救友文(wén)言文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文(wén)翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对(duì)叫，好似在对话一样，不一(yī)会儿又扬长(zhǎng)而(ér)去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫(jiào)起来(lái)，好像有话(huà)要说。

　　鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊(què)巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就(jiù)

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊(què)救友文言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人(rén)的花园里有一棵古(gǔ)树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上对叫，好似(shì)在对话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋(xuán)三(sān)圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼(diāo)出一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好(hǎo)像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳(guàn)来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样(yàng)让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的(de)友(yǒu)爱(ài)感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐(lè)，尽自己所能帮助他人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助(zhù)外部(bù)力量加以解决，要学(xué)会求助。

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