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害群之马的寓言成语故(gù)事，害群之马的寓言故事得到什(shén)么启示(shì)

　　害(hài)群之马原指损(sǔn)害马群的劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害群之马(mǎ)寓(yù)言临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2故(gù)事(shì)的(de)启(qǐ)示(shì)是对有损国家、团体、人(rén)民(mín)利益的团体(tǐ)或个人，要及早发现、及早处理(lǐ)。

害群(qún)之马的寓言故事

　　有一次(cì)，黄帝要到(dào)具(jù)茨山去(qù)参(cān)见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一左一(yī)右(yòu)护卫，张若、他朋在(zài)前边开路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷(mí)失了方向，七位圣贤都(dōu)走失(shī)，找不(bù)到一个人指(zhǐ)路。

　　正好，他们遇到一个放马的(de)孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗(ma)？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那么你知(zhī)道大隗(kuí)住在哪里吗？”那孩子说：“知道(dào)”黄帝说：“这孩(hái)子真特别！他不光知道具茨山，还(hái)知(zhī)道大隗住在哪里。

　　那么请问，你是否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全(quán)国，就象你(nǐ)们在野外邀游相同，只管前行，不要无事生(shēng)非(fēi)，把政事搞得太杂(zá)乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游(yóu)历(lì)，常患头昏(hūn)眼(yǎn)光的缺点。

　　有一位(wèi)长者教道我(wǒ)说(shuō)：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野(yě)上邀(yāo)游，遗忘尘世间的(de)全(quán)部。

　　现在(zài)我的缺点现已好了(le)，我又要开(kāi)端在(zài)苍(cāng)茫(máng)世尘之(zhī)外畅游。

　　管理(lǐ)全国也应当像(xiàng)这样，我(wǒ)想用不(bù)着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝(dì)说：“你说的太迷糊(hú)了，终究该怎(zěn)样管理(lǐ)全(quán)国(guó)呢？”孩子推(tuī)托不说。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子说：“管理全(quán)国，和我放马又有何不同(tóng)呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大(dà)受(shòu)启示，叩头行了(le)大礼，称(chēng)牧童为天师(shī)，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群(qún)之(zhī)马造(zào)句

　　1.咱们是一个联(lián)合的全(quán)体,不允许某些害(hài)群之(zhī)马在(zài)咱(zán)们的全体里。

　　2.这位恶(è)徒总是常常打架(jià)捣(dǎo)乱，真是社会的(de)害群(qún)之马。

　　3.你还不改掉嗜临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2赌陋俗，自以为是，真(zhēn)乐意被视作害群(qún)之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大(dà)堆人里必定有(yǒu)几个(gè)害(hài)群之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那些害群之(zhī)马。

　　6.对损害社会(huì)的害群之马，咱们决(jué)不(bù)能姑息。

　　7.我们(men)都无法(fǎ)忍(rěn)受(shòu)这个恶贯(guàn)满盈(yíng)的害群之马持(chí)续留(liú)在社区内。

　　8.害群之马(mǎ)有必要清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹事生非(fēi)，社区的居民都(dōu)把他(tā)当作害群之马。临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2>

　　10.我觉(jué)得像他这样的害群(qún)之马就应该抓起来(lái)！

害群之马从(cóng)中得到的(de)启示？

　　害罩(zhào)答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群的劣马。

　　比方损害社(shè)会或(huò)团体的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事(shì)】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见一位(wèi)叫大隗的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就(jiù)问：你知道具茨山(shān)往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简(jiǎn)单，就问他(tā)怎么管理(lǐ)全国。

　　牧(mù)童答到：管理全国跟牧马相(xiāng)同，只要(yào)去其害(hài)马(mǎ)者（除去害(hài)群之马）就行(xíng)了。

　　黄帝一听(tīng)，急忙(máng)叩头称谢，称牧童(tóng)为天师。

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