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哈尔滨理工大学的综(zōng)合(hé)实力排(pái)名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工(gōng)排名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业全国(guó)排名9，其中高压绝(jué)缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研流动站：电气(qì)工程、仪器科(kē)学与技术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程博士(shì)学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程(chéng)、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪器(qì)科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与技术(shù)二级学科：　电机与电器、电力系(xì)统(tǒng)及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电(diàn)力(lì)电子与(yǔ)电力传动、电工理论(lùn)与新技术、　电介质工(gōng)程（自设(shè))、管理科学(xué)与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子(zi)工(gōng)程(chéng)、机械设(shè)计及理论、　车辆工程、材(cái)料学、材料(liào)加工工(gōng)程、材料物理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术及仪器、　计算机系统结构、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技术(shù)、技术经(jīng)济(jì)与管理、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工优势学科(kē)，特别是博士后(hòu)流动站和(hé)博士点一级学科！所(suǒ)谓的院校排(pái)名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的排名，对(duì)选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言意义(yì)不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自己毕业学校的(de)知名度(dù)更高(gāo)！这些排(pái)名极易对考生产生(shēng)误导(dǎo)，一般是(shì)对教育不(bù)大知情者才热衷于此，这是很多教(jiào)育专家极(jí)力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科(kē)，某些(xiē)院校的综合(hé)排(pái)名虽(suī)然低点(diǎn)，但单个学(xué)科上的实力、师资和(hé)地位可能非常(cháng)拔尖，在业内(nèi)领(lǐng)域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院(yuàn)校(xiào)无法企及的，所以要淡(dàn)化学(xué)校的规模化(huà)，突出(chū)办(bàn)学定位和(hé)特色，集中优势(shì)师资(zī)和(hé)资源培育(yù)各(gè)专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但(dàn)后(hòu)者(zhě)在地质方面有四个国家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的地(dì)质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕(bì)业生(shēng)普遍好，业内认可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外(wài)、北外的语(yǔ)言类(lèi)毕业生总体上不如(rú)浙(zhè)大、哈工大、上海(hǎi)交大(dà)的(de)外语(yǔ)毕业生呢？教育的目的是提高人(rén)的综合素质和专(zhuān)业素养(yǎng)，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配(pèi)置印信是什么意思？ 印信和书信一样吗差、培(péi)养经(jīng)验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育的(de)误区(qū)，是对社会和学生及(jí)家(jiā)长十分(fēn)不负责的！麻省理工学院等不少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和(hé)招生数，虽然专业较(jiào)少(shǎo)、学生(shēng)不多(duō)，但是(shì)做出的贡献、培养的人才质量(liàng)是(shì)我们大家有(yǒu)目(mù)共(gòng)睹的！只有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会贡(gòng)献更大，回报更多(duō)才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和(hé)个人这(zhè)一点才是最重要的；

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教育应有的社会推进价值和对受教育者的价值，什么都白(bái)谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀人(rén)！建议(yì)广大考生在选择学校和专业的(de)时候结(jié)合个人(rén)理想、爱(ài)好，综合(hé)考虑学(xué)校学科师(shī)资、办学历史、省(shěng)部级(jí)和国家(jiā)级(jí)重点学(xué)科设置(zhì)情况(kuàng)、教师论文和科(印信是什么意思？ 印信和书信一样吗kē)研(yán)项目情况、毕业(yè)生(shēng)就业质量(liàng)和社会声誉等综合考(kǎo)虑(lǜ)，理性判断(duàn)和选择(zé)学校(xiào)及专业(yè)；

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