工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技术(shù)；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；理学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的(de)是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理学(xué)专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子(zi)信(xìn)息(xī)工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术的(de)原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过想象(xiàng)，判断和(hé)推(tuī)理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设(shè)计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多(duō)工(gōng)程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原(yuán)理，结合(hé)生产实践(暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了jiàn)所积(jī)累的(de)技(jì)术经验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养目标是(shì)在(zài)相应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等(děng)方面(miàn)工作的(de)高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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