区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来-中国书画艺术

区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来 1亿等于多少万

　　1亿等于是一(yī)万个万的。关于1亿等(děng)于多少万以及1亿等于多少万元，1亿等于多少万人(rén)民(mín)币，1亿等于(yú)多少万(wàn)亿(yì)，1亿(yì)等(děng)于(yú)多(duō)少万吨，1亿等于多少(shǎo)千(qiān)万等问题，小编将为你整(zhěng)理以下的(de)知(zhī)识答案：

1亿(yì)等于多少万

　　是一(yī)万个的。

　　1个(gè)亿是(shì)一万(wàn)个万。

　　一亿等于10个千万，100个(gè)百万，1000个十万(wàn)，100000个一(yī)千，1000000个一(yī)百(bǎi)。

　　亿(yì)是(shì)数目名(míng)称(chēng)，古代有(yǒu)时(shí)把十万叫亿。

　　亿万（泛(fàn)指极大的数目），如亿万斯年（形容无限长远的年代）。

　　古代有(yǒu)时把十(shí)万叫亿。

　　今以万万为(wèi)亿，即以阿拉(lā)伯数字100000000标(biāo)记的可数量

　　三百(bǎi)亿兮。

　　--《诗·魏(wèi)风·伐檀》

　　亿丧贝。

　　--《易(yì)·震》。

　　郑注:"十万(wàn)曰亿。
　　为田九十亿(yì)亩。

　　--《礼记·王制》

　　又如:亿劫(佛家说从天地形成(chéng)到(dào)毁灭为"一劫"。

　　意指时间极其久远(yuǎn));亿载(亿年);亿年(万万年)

大数单位(wèi)

　　万：代表的是(shì)10的四次方。

　　亿：代表的是(shì)10的八次方。

　　兆：代表的是10的十二(èr)次方(fāng)。

　　京：代表的(de)是10的(de)十(shí)六次方(fāng)。

　　垓(gāi)：代表的是(shì)10的(de)二十区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来次方。

　　杼：代表的是10的二十四次方。

　　穰(ráng)：代表(biǎo)的是区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来10的二十八(bā)次方。

　　沟(gōu)：代表的是10的三十二次方。

　　涧：代(dài)表(biǎo)的(de)是10的三十六次方。

　　正：代表(biǎo)的是(shì)10的(de)四(sì)十次方。

　　载：代(dài)表(biǎo)的是(shì)10的四十四次方。

　　极：代表的是10的四(sì)十八次方。

　　整数部分(fēn)的(de)数位从右(yòu)起，每4个数(shù)位是一级，个级(jí)包括个位、十位、百(bǎi)位(wèi)和(hé)千位，表(biǎo)示多(duō)少个一；万级包括(kuò)万位、十万位、百万位和(hé)千万位(wèi)，表示多少个万(wàn)；亿级(jí)包括(kuò)亿位(wèi)、十亿位、百亿位和千亿位，表(biǎo)示(shì)多(duō)少个亿(yì)。

　　数位(wèi)顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是(shì)“十位(wèi)”，第三位是“百位”，第四位是(shì)“千(qiān)位”，第五(wǔ)位是“万位”，等等。

　　同一个数字(zì)，由(yóu)于(yú)所在的(de)数位不同，它所表示的数值也就不(bù)同。

　　例(lì)如(rú)，在用阿拉伯数字表(biǎo)示(shì)数时，同一个‘6’，放(fàng)在十位(wèi)上表(biǎo)示6个十，放在百(bǎi)位上表示6个百，放在亿位上表(biǎo)示(shì)6个亿(yì)等等(děng)。

常用数量单位

　　个：一，二，三，四，五，六(liù)，七，八，九，零。

　　十：1x10^1 (1乘以10的1次方)。

　　百：1x10^2 (1乘以10的2次方(fāng))。

　　千：1x10^3 (1乘以10的3次方)。

　　万(wàn)：1x10^4 (1乘以10的4次方)。

　　亿：1x10^8 (1乘以10的8次方)。

数字(zì)的(de)起源

　　我(wǒ)们都知道，数学计算的基础是阿拉伯数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.离开这(zhè)些数字，我(wǒ)们无法进行计算(suàn)。

　　其实，这些阿拉伯数字并不是阿拉伯人发(fā)明创造的(de)，而(ér)是发源于古印(yìn)度，后来被阿(ā)拉伯人(rén)掌(zhǎng)握(wò)、改进，并传到(dào)了(le)西方，西方人便将这些数字称为阿(ā)拉伯数字.以后，以讹传讹，世(shì)界各地(dì)都认同(tóng)了这个说法。

　　阿拉伯数字是古代印度人在生(shēng)产和实践中逐步创造(zào)出来(lái)的。

　　在古代印(yìn)度，进行城市建设(shè)时需要(yào)设计和规划，进(jìn)行祭祀(sì)时(shí)需要计(jì)算日月星辰的运行，于是，数学计算(suàn)就(jiù)产(chǎn)生了.大约在(zài)公元前3000年，印(yìn)度河流域(yù)居民(mín)的数字就比(bǐ)较先进(jìn)，而且采用(yòng)了(le)十(shí)进位的计算方(fāng)法(fǎ)。

　　到公(gōng)元前(qián)三(sān)世(shì)纪，印度(dù)出现了整(zhěng)套的数字，但在(zài)各(gè)地区的写法(fǎ)并不完(wán)全一致，其中最(zuì)有(yǒu)代表性的是(shì)婆(pó)罗门式：这一组数字在当时是比较常用的(de)。

　　它的(de)特点是从“1”到“9”每个数都(dōu)有专字.现代数(shù)字就是由这一组数字演化而来。

　　在这一组数(shù)字中，还(hái)没有出现“0”(零)的(de)符号“0”这个(gè)数字是(shì)到了笈多(duō)王朝(公元320—550年(nián))时期才(cái)出现(xiàn)的.公元(yuán)四世纪完成的数学著作《太(tài)阳手册》中(zhōng)，已使用“0”的(de)符号，当时只是实心(xīn)小(xiǎo)圆点“·”。

　　后(hòu)来，小圆点演化成(chéng)为小圆圈“0”。

　　这样，一套(tào)从“1”到(dào)“0”的数字就(jiù)趋于完善(shàn)了。

　　这是古代印度人民(mín)对(duì)世界文化(huà)的巨大贡献。

　　印度数字首先传到(dào)斯里兰卡(kǎ)、缅(miǎn)甸、柬埔寨等印度的近(jìn)邻(lín)国家。

　　公元七(qī)到八世纪，地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国崛起.阿(ā)拉伯帝国在向四周(zhōu)扩(kuò)张的同(tóng)时，阿拉伯人也广泛汲取古代希(xī)腊(là)、罗马、印度(dù)等国的(de)先进文化，大量翻译这些国家的科(kē)学著作.公(gōng)元771年，印度的一位旅行家毛(máo)卡经过长途跋(bá)涉，来到(dào)了阿拉(lā)伯(bó)帝国阿拔(bá)斯王朝首都巴格达.毛卡把(bǎ)随身携带的一部印度(dù)天文学(xué)著作《西德罕塔》，献给(gěi)了当时(shí)的哈里发(国王(wáng))曼(màn)苏尔.曼苏尔十分珍爱这部书，下令翻译(yì)家将它(tā)译为阿拉伯(bó)文.译本取(qǔ)名《信德欣(xīn)德》。

　　这部著作中应用了大量的印度数字.由此，印度数字便(biàn)被(bèi)阿拉(lā)伯人吸收(shōu)和采(cǎi)纳。

　　此后，阿拉(lā)伯(bó)人逐渐放弃了他们原来作为计算符号(hào)的28个字母，而广泛(fàn)采用印度数字，并且在实践中还对印度数(shù)字加以(yǐ)修改完善(shàn)，使之更便于书写。

　　阿(ā)拉伯人(rén)掌握了(le)印度数(shù)字后，很(hěn)快又(yòu)把(bǎ)它介绍给欧洲人。

　　中世纪(jì)的欧(ōu)洲人，在计(jì)数(shù)时使用的(de)是冗长的罗马数(shù)字(zì)，十(shí)分不方便(biàn)。

　　因此，简单(dān)而明了的(de)印(yìn)度数字一(yī)传到欧洲(zhōu)，就受到欧(ōu)洲人的(de)欢迎.可是，开始时(shí)印度数字取代罗马(mǎ)数(shù)字(zì)，却遭到了(le)基(jī)督教(jiào)教会的强(qiáng)烈反对，因为这是(shì)来自“异教徒”的知识(shí)。

　　但实践证(zhèng)明(míng)印度(dù)数字远远优于罗马数字(zì)。

　　1202年，意大利出(chū)版了一本重(zhòng)要的数学书籍(jí)《计算(suàn)之书》，书中广泛(fàn)使用了(le)由(yóu)阿拉伯(bó)人(rén)改进的印度数字，它(tā)标志着新数(shù)字在欧(ōu)洲使用的(de)开(kāi)始.这本书共分十五(wǔ)章。

　　在第(dì)一章开头就(jiù)写(xiě)道(dào)：印度(dù)的九个数目字是9、8、7、6、5、4、3、2、1，用这九(jiǔ)个数(shù)字以(yǐ)及阿拉伯人(rén)叫做“零”的记号‘0’，任何(hé)数都可以表示出来。

　　随着岁月的推移，到十四世纪(jì)，中国(guó)印(yìn)刷(shuā)术传到欧洲，更加速了印度数字在欧洲的推广与(yǔ)应用.印(yìn)度(dù)数字逐渐为全(quán)欧(ōu)洲(zhōu)人所采用。

　　西(xī)方(fāng)人接受了(le)经阿拉伯传(chuán)来的(de)印度(dù)数字，但他们当时忽视了古代印(yìn)度(dù)人，而只认(rèn)为是阿拉(lā)伯人(rén)的功绩(jì)，因而称其为阿拉伯数字，这个错误的称呼一(yī)直(zhí)流传(chuán)至(zhì)今。