天津市教育局的(de)电话是多少，天津(jīn)市教育局的电话(huà)是多少号码是联系地址(zhǐ):天津市和平区睦南(nán)道28号联系(xì)电话(huà):23306118邮(yóu)编:300050 唯一的信仰 2021-10-11 20:13:31 相关推(tuī)荐 北京2022年(nián)下半(bàn)年全国英语(yǔ)等级考试报名时间及方式 初夏的雨 2022年下半年全国英语等级考(kǎo)试(PETS)将于(yú)9月24日(rì)至25日举行,网上报名时间为(wèi)7月5日9时至7日16时(shí)的。

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天津市教育局的电话 天(tiān)津市总教(jiào)育(yù)局在哪个区

　　联系(xì)电话(huà)：（022）83215281，天津市(shì)总教育局在南开区。

　　单(dān)位名称：天津市教育(yù)委员会

　　办公地址：天津(jīn)市南开区水(shuǐ)上公园(yuán)北道50号(hào)。

　　办公时间：AM 8：30—12：00； PM 2：00—6：00。

　　联系电话：（022）83215281

　　传真号(hào)码：（022）83215297

　　邮政(zhèng)编码：300074

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　　扩展资料：

　　主要职(zhí)责

　　（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策(cè)；实施国家有关教育的法(fǎ)律、法(fǎ)规(guī)；

　　研究拟定(dìng)全(quán)市教育工作野(yě)明的地方性(xìng)法(fǎ)规和规章制(zhì)度(dù)，并组织实施。

　　（二）研(yán)究拟定(dìng)全市教(jiào)育发(fā)展(zhǎn)战略、规(guī)划，拟定教育体制改革有关政策(cè)以及教育发展的(de)重点、结果和速度(dù)，并(bìng)组织实施；

　　指导全(quán)市教育改革(gé)和发展的(de)理论研究及试验工作；

　　指导全市教育招生考试工作。

　　（三）管理各类高等教育和(hé)高等职业教育；

　　统筹(chóu)管理和指(zhǐ)导中(zhōng)等及中等以下各类教育(yù)；

　　负责组织对九年义务教育、扫除青壮年文盲工作(zuò)的督导和评估；组织、指(zhǐ)导全市(shì)培(péi)训工作；

　　统筹管理(lǐ)全(quán)市社会力(lì)量办(bàn)学、中外合作(zuò)办学工作。

　　负责全市教育(yù)基础信息的(de)统(tǒng)计(jì)、分析和发布工作。

　　（四）管理和指导少数民族教育(yù)工作；组(zǔ)织、协调(diào)对少数民族和边(biān)远省(shěng)区的(de)教(jiào)育援助；

　　负责(zé)落实国家语(yǔ)言文字工作方针、政(zhèng)策和(hé)规划，指导推广普通话(huà)。

　　（五）统(tǒng)筹管理本部门教育(yù)经费；参(cān)与拟定改革和(hé)完善教育(yù)投资体制(zhì)的政策、措施；

　　落实筹措(cuò)教育经费的各项(xiàng)措(cuò)施，检(jiǎn)测全市教育经(jīng)费筹措和使(shǐ)用情况。

　　（六）管(guǎn)理(lǐ)全市(shì)教育系统人事、劳动工资(zī)工作；负责教师和教育(yù)管理干部的(de)队历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么伍建(jiàn)设；

　　协(xié)同有关(guān)部门管理全市教育系统专(zhuān)业技(jì)术职务工作。

　　（七）指导(dǎo)历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么高(gāo)校(xiào)和中等(děng)职业技(jì)滑枣(zǎo)术学(xué)校毕业生就业工(gōng)作(zuò)。

　　（八(bā)）指导学校(xiào)的(de)教育、教学改革和德育、智育、体育(yù)、美育、劳动教育及(jí)国防教育工作(zuò)；负责(zé)学校人才培养质(zhì)量的检查和指导工(gōng)作。

　　（九）组织(zhī)学(xué)校承担国家和我市重(zhòng)大科技项目并协调实施(shī)；规划、指导高校(xiào)科学研究、技术开发、科技成果转化(huà)和“产学研”结合等工作。

　　（十）归口管理全市教育(yù)系统的对外交流与(yǔ)合作工作；负责全市出国留学、国外来津留学和教育援外的(de)管理工作。

　　负责同香港、澳门特(tè)别行政区(qū)和台湾地区的教育交流与合作事(shì)项。

　　（十一）管理直属事(shì)业(yè)单位(wèi)；指导有(yǒu)关的教育学会(huì)、协会和信脊拆基金会等社会团体工作。

　　（十二）承(chéng)办市委、市政府交办的其他事项。

　　参考(kǎo)资料来源：天津市教育委员(yuán)会-联系我们(men)

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