活动侧记是(shì)什么意思(sī)，纪实是什么意思是侧记是从(cóng)一(yī)个非当事人(rén)对某一事件(jiàn)从旁所作的记载、报侧记类似(shì)教学心得，是教学过程中或(huò)是(shì)教学后的经验总结，得失(shī)分析，以便以后工作(zuò)做得更好的。

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活动侧记是什么(me)意(yì)思，纪实是什么意(yì)思

　　侧记是从一个非当事人对某(mǒu)一事(shì)件从旁所作的记载、报侧记类似(shì)教学心得，是教学过程中或是教学(xué)后的经验总结，得失分析，以便(biàn)以后(hòu)工作(zuò)做得更(gèng)好。

　　报道新闻事实的(de)一个侧面，或(huò)就某些片断展开描述，以回答受众(zhòng)某些方面关心和(hé)感兴趣的问题。

　　侧记和纪实的区(qū)别：侧(cè)记是指(zhǐ)非当事人对某一事件从旁所作的记(jì)载、报道，是对一件重要(yào)事情的相关描写1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间(xiě)，类似于花絮；

　　纪(jì)实(shí)是指对事情或事件所作(zuò)的现场报(bào)道，是只对一件重要事(shì)情的详细记录(lù)。

　　纪实是一(yī)种迅速反映客观(guān)真实的现实生活的新兴文学(xué)样(yàng)式，亦(yì)称“报告(gào)小说”，是(1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间shì)报告文学化的小说，也是小说化的报告文(wén)学。

　　它以真人真事为(wèi)基础，可以(yǐ)有一定的虚构(gòu)性，但对虚构还有一定的限(xiàn)制。

　　侧记是非当(dāng)事人对某一(yī)事(shì)件从旁所作的记(jì)载、报道，报道新(xīn)闻事实的一(yī)个侧面，或就某些片断(duàn)展开描述，以回答受众某些方面(miàn)关心和感(gǎn)兴趣的(de)问题(tí)。

　　侧记能更好地(dì)描绘出(chū)事物的本质，使(shǐ)读者(zhě)更了解事(shì)情的经过，也有利于(yú)分析谁对(duì)谁(shuí)错。

侧记是什么意(yì)思

　　侧记(jì)的(de)意(yì)思(sī)是(shì)非(fēi)当事(shì)人(rén)对某一事件从旁所(suǒ)作的记载、报道。

　　侧记是对一件重要(yào)事情(qíng)的(de)相关描写，类似于花絮(xù)。

　　纪实(shí)是(shì)指对事情(qíng)或事件所作(zuò)的现场(chǎng)报道，是只对一件重要事(shì)情的详(xiáng)细记(jì)录。

　　是报道新闻事实的一个消正衫(shān)侧面，或就某些片断展开描述，以回答受众某些(xiē)方(fāng)面(miàn)关心和(hé)感(gǎn)兴(xīng)趣的问题。

　　能更好地(dì)描(miáo)绘出事物的本质(zhì)，使读者更(gèng)了解事情的经过，也有利于分析谁对谁(shuí)错。

　　例如(rú)其(qí)中表彰会侧记，即使你是一名参与者，也要以(yǐ)一名旁观者拿腔的角度来叙述整(zhěng)个事件发(fā)生的过程。

　　所谓当(dāng)事者迷，旁观者清(qīng)，侧记也能更好清陪地描(miáo)绘出事(shì)物的(de)本质，使读者更了解(jiě)事情的(de)经(jīng)过，也有利于分析谁对(duì)谁错(cuò)。

　　记(jì)字造(zào)句

　　1、记住(zhù)保(bǎo)持乐观的态度，好事自(zì)然会发生。

　　2、成功者(zhě)记住经(jīng)验(yàn)，忘记(jì)痛(tòng)苦，所以(yǐ)勇往直前。

　　失败者记住痛苦，忘记(jì)被困的经历(lì)。

　　3、想清陪(péi)想国王的感受，记住你(nǐ)的烦恼，今生和你(nǐ)相伴，知(zhī)道你的(de)心，你的(de)意义，今生(shēng)与你(nǐ)相伴。

　　4、我相信不断重复将使孩子们能(néng)够(gòu)很好地记住单词。

　　5、请记住，不是(shì)每个人消正(zhèng)衫都是真诚的(de)，所以(yǐ)不要轻易相信它，请记住(zhù)，不是每个(gè)人都值得你努(nǔ)力，所以不要这么愚蠢地给(gěi)出它。

　　6、人之所以会烦恼，就是记性太好。

　　该(gāi)记的，不该(gāi)记(jì)的都会留在记忆拿腔里(lǐ)。

　　而我们又时常记(jì)住(zhù)了(le)应该(gāi)忘掉(diào)的事情，忘掉了应该记住(zhù)的事情。

　　以(yǐ)上(shàng)内容参考：百度百科—侧(cè)记

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