初(chū)一有几门课程 都学什么(me)科目(mù)，初二有(yǒu)几门课程是初一有七门课程，初一的主要(yào)课程(chéng)有语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初中阶(jiē)段还设置分科与综(zōng)合相结合的(de)课程以及综(zōng)合实践活(huó)动的。

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初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什么科目，初(chū)二有(yǒu)几(jǐ)门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信(xìn)息技术(shù)等(děng)课程(chéng)为副(fù)课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数学、外(wài)语、科学(xué)(或物理、化学、生(shēng)物)、历史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以及综(zōng)合(hé)实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练习是最及(jí)时(shí)最直(zhí)接的反(fǎn)馈，一定不能错过的，不要急(jí)于完成作(zuò)业，要先看看你的笔记本，回顾学习内(nèi)容(róng)、加深(shēn)理解、强化(huà)记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及时查阅，分(fēn)析(xī)错(cuò)题的原因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师(shī)请教，不能将问(wèn)题处于悬而未(wèi)解的状(zhuàng)态(tài)，养成今(jīn)日事今(jīn)日毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课(kè)堂上及时举手提问;也可(kě)以把该(gāi)知识点记下来，及时钻(zuān)研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教同学(xué)或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会(huì)的(de)题目首先(xiān)要学会独(dú)立思考，不要一来就(jiù)向老师同(tóng)学请(qǐng)教，这样(yàng)会(huì)容(r反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系óng)易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能让(ràng)自己产生成(chéng)就感，但如果解不(bù)出(chū)来也没关系(xì)，请(qǐng)教别人的(de)时(shí)候(hòu)要学习别人是怎样(yàng)思考(kǎo)这种问题的，需(xū)要的(de)不仅仅是答(dá)案，最(zuì)重(zhòng)要是解答的过程，之(zhī)后找一(yī)道类似的题(tí)目(mù)练习，巩固所学的知(zhī)识和(hé)技巧(qiǎo)。

初一初二初(chū)三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要(yào)学习(xí)的科目有：语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美术(shù)、计(jì)算机。

　　初二(èr)主(zhǔ)要学习(xí)的科(kē)目有(yǒu)和型(xíng)：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生物、历史(shǐ)、体育、音(yīn)乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言(yán)和文(wén)化(huà)的(de)综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力(lì)和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学(xué)是研(y反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系án)究数量、结构、变化(huà)、空间以及信息等概(gài)念(niàn)的(de)一门学科，从某种(zhǒng)角度看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以及(jí)许多国际(jì)组织以及英联邦(bāng)国家的(de)官方(fāng)语言(yán)。

　　4、政治是(shì)社会或(huò)社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道(dào)德规范，对其成员施加有目的、有(yǒu)计划(huà)、有组织的影响，使他们(men)形成符合一定社(shè)会所(suǒ)要(yào)求(qiú)的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表(biǎo)面的(de)地理环境中(zhōng)各种自然现(xiàn)象和人文现象，以及它们之间(jiān)相互关系(xì)的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生(shēng)物(wù)(包括植物、动物和(hé)微生物)的结(jié)构(gòu)、功能、发生和发展(zhǎn)规(guī)律的科(kē)学，是自然科学(xué)的(de)一个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过向学生们讲述历(lì)史事件、历史人物、著名的战役、盛(shèng)世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰(shuāi)等(děng)等培养学生用历史的眼光友棚坦看问题(tí)的(de)方法(fǎ)与能力(lì)。

　　8、体育课(kè)是体育教学的基本组织形(xíng)式(shì)，主要使学生掌握体(tǐ)育(yù)与保健基础(chǔ)知识，基(jī)本技(jì)术(shù)、技能，实现(xiàn)学生思想好桐品德教(jiào)育(yù)，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐的所有理论(lùn)学科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基(jī)本知识和技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各(gè)种各(gè)样与计算和信息(xī)处理相(xiāng)关(guān)主题的系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究物质最一般(bān)的运动(dòng)规(guī)律和物质(zhì)基本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门以实验为(wèi)基础(chǔ)的(de)自然科学。

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