家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致(zhì)书以观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学(xué)习，（就）常常向有(yǒu)藏书(shū)的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还(hái)的(de)）日期(qī)（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之先达执经叩(kòu)问。酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的>

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱(chì)咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译(yì)

　　我年(nián)幼时就非常爱(ài)好(hǎo)读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书(shū)的人家求借，亲手抄录，计(jì)算着日(rì)期按时送还(hái)。

　　冬(dōng)天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的(de)墨(mò)汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超过约定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有很(hěn)多人都愿(yuàn)意(yì)把书(shū)借(jiè)给我，于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年(nián)以(yǐ)后，我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能(néng)与学(xué)识渊博(bó)的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望(wàng)重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的(wǎn)。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左右，提出(chū)疑(yí)难(nán)，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他大(dà)声斥责(zé)，我的表(biǎo)情更加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获(huò)得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元(yuán)末明(míng)初(chū)文学(xué)家，曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为“开(kāi)国文(wén)臣之(zhī)首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代(dài)表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日(rì)以还(hái)是什么意(yì)思(sī)

　　年幼(yòu)时团缓就爱学(xué)习(xí)。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看，常向藏书的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代(dài)文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来(lái)生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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