小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么相对(duì)较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂(tú)一些(xiē)机(jī)器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一(yī)边(biān)进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不(bù)必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠(kào)手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于(yú)培养一(yī)个人的耐心(命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习(xí)也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不(bù)是太白，为了(le)让写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正确(què)了。

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