颜元的教育思想思维(wéi)导(dǎo)图，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张是(shì)颜(yán)元的教育(yù)思想：培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元(yuán)认为(wèi)人才(cái)是治国安民的根(gēn)本，而(ér)人(rén)才(cái)主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来(lái)培养的。

　　关(guān)于(yú)颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想(xiǎng)主(zhǔ)张以及颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想(xiǎng)思维导(dǎo)图，颜(yán)元的教育思想对现代教(jiào)育的启示，颜元(yuán)雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语的教(jiào)育(yù)思(sī)想主(zhǔ)张，颜元的(de)教育(yù)思想简答题，颜元的教育思想背(bèi)诵口诀等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

颜元的教育思想思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实(shí)才之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是(shì)“实德(dé)实(shí)才之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之(zhī)士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教(雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语jiào)育内容(róng)，这就(jiù)是颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要(yào)“兵(bīng)农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学(xu雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语é)要联(lián)系实际，观察(chá)、练(liàn)习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解(jiě)决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排(pái)斥(chì)通过读(dú)讲来学习知(zhī)识，而是主张读书(shū)、讲学、习行相结(jié)合。

　　第(dì)四，人获得知识的目的在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在(zài)自(zì)己规划的漳南书院中(zhōng)，陈(chén)设六斋(zhāi)，并(bìng)规(guī)定(dìng)了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适(shì)应当时的实际(jì)，等时机到(dào)了则关闭这(zhè)两斋。

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