学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英(yīng)文是(shì)初中生(shēng)学习英语一定要(yào)注意自己的学习方法，下(xià)面(miàn)为(wèi)大家总(zǒng)结(jié)了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法，仅供大家参考的(de)。

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学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常(cháng)投入(rù)，就假装(zhuāng)自位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念己是美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一(yī)遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察(chá)五(wǔ)大(dà)时态---一般将来(lái)时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难点在于(yú)被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟(shú)记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能(néng)巩固(gù)之前学(xué)过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布置的作(zuò)业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作(zuò)业的正确率增高，同(tóng)时(shí)也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家的研究证明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速(sù);反过来(lái)，读速的(de)加(jiā)快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式(shì)来(lái)增加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的解(jiě)决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇(yù)到(dào)过难题，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因(yīn)而要想从(cóng)根(gēn)本上学好英(yīng)语(yǔ)，交(jiāo)流就是(shì)必(bì)不可少的，所以学要学会如何将自己学到(dào)的通过(guò)交(jiāo)流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去，与别人多多互(hù)动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处，一方面也(yě)可(kě)以突破(pò)自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习环(huán)境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的(de)人被(bèi)扔到国外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回来的时候，他位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立(lì)学习的(de)自信(xìn)，并(bìng)不断地告(gào)诉自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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