张雪峰是(shì)著(zhù)名的考(kǎo)研导(dǎo)师(shī)，从(cóng)网络(luò)走红后，他开始将自己(jǐ)的(de)业务范围进(jìn)一(yī)步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来方向。

在互联(lián)网(wǎng)的(de)浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他(tā)在(zài)各大互联(lián)网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出(chū)众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业(yè)的(de)报考(kǎo)建议初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频(pín)当中直截(jié)了(le)当的称，如果我是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一(yī)个专业(yè)都比新闻好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人(rén)中，八成没有从事(shì)本(běn)专业(yè)。

张学峰(fēng)此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学(xué)的教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就(jiù)是在享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后(hòu)，权威部门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严(yán)肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他(tā)的咨询(xún)填报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万(wàn)元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰(fēng)的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的(de)高(gāo)考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容(róng)，目前已经(jīng)下(xià)架。

中国教育(yù)报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了(le)学生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏(fú)的批评后，他也害怕(pà)了(le)。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能(néng)不能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引(yǐn)导学生(sh初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间ēng)追(zhuī)求心中理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学生在大(dà)学学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临(lín)的最(zuì)主要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的(de)言论可(kě)能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打开了(le)思路，这不就(jiù)是我们所倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间度上会说，要(yào)让学(xué)生按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结(jié)合(hé)学(xué)生的自身实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴(xīng)趣，并(bìng)不一定(dìng)是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什(shén)么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了(le)这件(jiàn)事存在困难(nán)，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一(yī)件事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜(xǐ)欢(huān)，内心想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的(de)时候发(fā)现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有(yǒu)意义(yì)的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师(shī)能够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的(de)，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可(kě)能连(lián)觉都睡不安稳。

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