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  音乐(lè)教育类包括哪些专业类别,音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业是音乐教育类一(yī)般(bān)特指音(yīn)乐(lè)教(jiào)育专(zhuān)业的(de)。

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音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类(lèi)别,音乐教育类包括哪些专业

  音乐教育(yù)类一(yī)般特指音(yīn)乐教育专业。

  该专业(yè)主要(yào)培养和造(zào)就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育(yù)改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力的专(zhuān)门人(rén)才。

  开设此专(zhuān)业的(de)院(yuàn)校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大学、西(xī)华师范大学(xué)、河北(běi)师范大学等。

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  音乐专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六(liù)个专业,其中音乐艺考主要分为两个方(fāng)向,一个(gè)是音乐教育类,另(lìng)一个就是音乐表演类。

  1音乐(lè)作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition,即(jí)“组织”的compose/composition。

  “组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用。

  早期的音乐中,作(zuò)品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作。

  并(bìng)且(qiě),创作能(néng)够演(yǎn)奏(zòu)出来的音乐才能算(suàn)是作曲(qū)。

  随着音乐制作(Music production)技术的发展(zhǎn),某些(xiē)声部最后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏,或者说(shuō)部分(fēn)音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法演奏,也可通(tōng)过电子设备获得想要的音乐效果。

  所以当(dāng)今看(kàn)来(lái),创(chuàng)作某些即便(biàn)没(méi)有最后的(de)演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

  作曲是在完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

  音(yīn)乐中所(suǒ)有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐(lè)内(nèi)容,每个(gè)声部都是平等的。

  任何(hé)音乐(lè)形式(包括单(dān)声部音乐与纯打击(jī)乐音乐)至(zhì)少会包含织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节拍。

  改变这些的其中一(yī)个因素就有可能改变一(yī)首音(yīn)乐的内容,明确这(zhè)些才能称为作曲。

  和声、复调、曲式分(fēn)析(xī)与管弦乐法(fǎ),俗(sú)称为(wèi)作曲“四(sì)大(dà)件”。

  2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想主修音乐,并且想在(zài)毕业后找(zhǎo)到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的工作(zuò),那么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

  事(shì)实(shí)上这也(yě)是大多(duō)数音乐专业毕业生的(de)选择。

  如果你想成为一名(míng)私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师,大多数学(xué)校都会要求你有一个(gè)学士(shì)学位,而大学教师就需要(yào)硕士(shì)或博(bó)士学位。

  就拿美国举例来说,学生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程可以为(wèi)自(zì)己在大学所在州的认证(zhèng)做(zuò)准(zhǔn)备,所以如果学生毕业(yè)于(yú)肯塔基州的(de)音(yīn)乐教育(yù)学士课程(chéng),不一定有资格(gé)在伊利诺斯州(zhōu)任教。

  而(ér)中国的情况就各有不(bù)同(tóng),每(měi)个地区每个(gè)学校的(de)要求都不尽相同(tóng)。

  3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和研究生阶段,音乐表演(yǎn)课程给学生时间和(hé)资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他(tā)们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器(qì)上的技(jì)能。

  这(zhè)些课程(chéng)要求学生在(zài)入学前(qián)参(cān)加试(shì)镜,培训(xùn)学(xué)生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐(lè)家。

  4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作,电子音乐(lè)制作又名MIDI制(zhì)作,是九十年代随(suí)着电脑(nǎo)的(de)产(chǎn)生兴(xīng)起而兴(xīng)起(qǐ)的一种在(zài)电(diàn)脑上完成制作的音乐(lè),专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

  当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表>

  音(yīn)乐技术/录音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学(xué)习(xí)音乐技术硕士(shì)学位(wèi)所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域(yù)的高级技(jì)能(néng)。

  需要学生在(zài)音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚(jiān)实(shí)的基础,通(tōng)过(guò)与音乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专业的学生合作,尝试在实验性音乐与传统音乐(lè)之间(jiān)建立(lì)联系。

  5、编曲唱作务敏锐度,以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创作领域。

  学生(shēng)将参加作(zuò)曲(qū)相(xiāng)关(guān)的一对一课程(chéng),发展特定(dìng)的技能和自己的风格,并获得在不断发展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工作所需要的一(yī)系列(liè)工具和技术。

  偏(piān)向于流行音(yīn)乐(lè)方面的作曲编曲,招收的(de)很多(duō)都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的(de)学生,在软件的学习上不会(huì)太过(guò)强求,更(gèng)偏向于音乐的创造性(xìng)。

  研究的(de)很多方(fāng)面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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