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  12月4~6号,继续(xù)教(jiào)育学院院长叶勇一(yī)行赴成都多所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了四(sì)川交通职业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通运输学(xué)校(xiào)2个函授(shòu)教(jiào)学点的面(miàn)授工作,并调研学习了函授点所在学校和成(chéng)都中医药(yào)大学继(jì)续教育工作的(de)成(chéng)功(gōng)经验。

  四(sì)川交通(tōng)职业(yè)技术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四(sì)川省前三(sān)强,具(jù)有极强的行(xíng)业(yè)特色与办学(xué)实力(lì),也是我校最早一批(pī)校外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交(jiāo)通运输职(zhí)业学(xué)校是我校在(zài)四川设立的两个函(hán)授站之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作开展成人学历(lì)教育专科(kē)层次的人才培(péi)养。

  在社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容两所(suǒ)合(hé)作院(yuàn)校,大(dà)家就学历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革进行了深入探讨,共同分析了(le)当前学历(lì)和非(fēi)学历继续教育所面临的问题(tí),讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方向(xiàng),并(bìng)就如何拓展非学历培训的(de)市场、提高培训(xùn)质量、资源共(gòng)享等方(fāng)面达(dá)成了(le)合作意向。

  在成都中医(yī)药(yào)大(dà)学,调研组(zǔ)一行了解了该校如何(hé)发挥全国双一流(liú)学校学科(kē)专业优势,通过设置中医(yī)学、护理学、营养食(shí)品与健康等(děng)专业性(xìng)极强的专业,通过在全省各地市(shì)州全(quán)覆盖设立(lì)函授点,通过先进(jìn)的教学管理模(mó)式、教学(xué)质(zhì)量保障措(cuò)施,拓展(zhǎn)学历(lì)继续教育(yù)市场,确保近三(sān)年录取规(guī)模(mó)近万人的有(yǒu)效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和(hé)非学历继(jì)续教育面(miàn)临(lín)的生源(yuán)下降、培训市场竞争(zhēng)日趋激烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势,讨论了继(jì)续(xù)教育如何(hé)支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何(hé)准确定位和未(wèi)来发展思路等问题。社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容>

重庆交通大(dà)学继(jì)续教育学院的介绍(shào)

  继续教育学院是重(zhòng)庆交(jiāo)通大学负(fù)责学历教育与非学(xué)历(lì)教育管理的二级教学机构。

  学社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容院有在(zài)岗教职(zhí)兆唤工59人,有中(zhōng)级(jí)以上专(zhuān)业技(jì)术职务人员38人,其中副高级以昌如上职称12人,具(jù)有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人脱产(chǎn)和岗(gǎng)位培训等多种办学形式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教(jiào)育(yù)分(fēn)布15个(gè)省、市(shì);各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗(gǎng)位培训拥有(yǒu)全(quán)国20多个省、市的(de)办学网点。

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