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邵阳学院是几本大学

邵阳学院是几本大学 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前担任太原(yuán)理工大学的(de)党委(wěi)书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教(jiào)育(yù)界的(de)名人(rén),所到(dào)之处,人流(liú)涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不(bù)想(xiǎng)拐弯(wān)抹角,他的每(měi)次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好(hǎo)事(shì),学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲,必然也是(shì)看中(zhōng)了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高(gāo)的人(rén)气。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

青(qīng)岛大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强(qiáng),还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的官(guān)员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过程中,有些青岛的官(guān)员离(lí)席了(le),整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这(zhè)种邵阳学院是几本大学情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面子,邀请你们(men)来,是(shì)大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义,来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个(gè)过(guò)场。

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郑强老师(shī)的话,有人支持(chí),有人反对。

支持(chí)者(zhě)认为,郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领(lǐng)导(dǎo)都来听(tīng)演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席,是对他人(rén)的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开(kāi)批(pī)评这(zhè)些人,是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正(zhèng)能(néng)量

反对者则认为,领导过去就是出(chū)席(xí)开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有时(shí)间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢(bà)了(le),哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆有理(lǐ),各方(fāng)各执一(yī)词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)批评离场现(xiàn)场(chǎng),是(shì)在(zài)乎(hū)面子(zi)?

中途离场的领(lǐng)导(dǎo),到底(dǐ)对或(huò)者不对(duì)呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可一(yī)概(gài)而(ér)论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒,不想坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之(zhī)大吉,那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带(dài)头(tóu)作用,如果领导一(yī)言不合(hé)都(dōu)提前(qián)走,那年轻的(de)学子,相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面子重要还(hái)是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能(néng)量

做任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯,那(nà)做任何事(shì)都可能是(shì)一时(shí)热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然(rán)当作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无(wú)其事地(dì)继续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不(bù)好的(de)现(xiàn)象说出来,加以批(pī)评。

无论他批评的对与错(cuò)邵阳学院是几本大学,这种敢于说出自(zì)我(wǒ)想(xiǎng)法(fǎ)的(de)老(lǎo)师,值(zhí)得(dé)肯(kěn)定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真(zhēn)正的(de)目的,是培养学(xué)生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否(fǒu)有(yǒu)助于大学的进步,学(xué)生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人(rén),能发自内(nèi)心(xīn),不怕得罪(zuì)人地说出心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的高校,大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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