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写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比(bǐ)喻(yù)写(xiě)作手法的作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具(jù)有相似(shì)性(xìng)。

　　拟人就是(shì)把事物人格(gé)化，将本来不(bù)具备人动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人(rén)一样具有动(dòng)作和感情的样子。

二者(zhě)区别(bié)

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形(xíng)式不同。

　　比喻的本体可出(chū)现可不出现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的(de)事物，可(kě)以确认。

　　拟体(tǐ)不是具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目的偏(piān)重于(yú)帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧(cè)重于抒发某种(zhǒng)情感，使(shǐ)读者受到感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云(yún)像棉花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个例子是比喻(yù)句，因(yīn)为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一(yī)个句子是不是(shì)比喻句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了(le)，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把(bǎ)事物(wù)人格(gé)化，将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人(rén)就是把物当人写(xiě)，赋(fù)予物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)。

　　这个(gè)句子就是(shì)采用拟人的修辞(cí)手法，一个“cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式钻”更加形象(xiàng)生动地(dì)展现了(le)小草(cǎo)旺(wàng)盛的(de)生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言(yán)志、白描细(xì)描、铺垫悬念(niàn)、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征(zhēng)、借古讽今(jīn)、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘托、cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比(bǐ)拟(nǐ)，都(dōu)是加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手段，但它们(men)是两种不同的修辞(cí)方(fāng)式。

　　下面(miàn)是(shì)我(wǒ)整理的作文(wén)中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化(huà)或人(rén)的(de)物化或把甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙物(wù)，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读(dú)者展(zhǎn)开想(xiǎng)象的翅膀(bǎng)，捕捉(zhuō)它的(de)意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想(xiǎng)象。