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句(jù)式(shì)杂糅(róu)什么意思(sī)怎么判断出来，句式杂糅是啥意思

　　前后交(jiāo)叉(chā)错乱，句式结构混乱，形成组(zǔ)合(hé)句(jù)。

　　下面是小编的细(xì)节，让我们来(lái)看看吧！

　　将两种不同(tóng)的(de)句法结构混合在一个表达式中，会造成句子结构(gòu)的混(hùn)乱和(hé)语义(yì)上的纠结，这(zhè)就是所谓的(de)杂合(hé)。

　　句型的(de)混杂也被称为结构混乱。

　　换言之，几个结构或意义(yì)被组(zǔ)合在一个句子中，使句子结构混乱(luàn)，意思(sī)不(bù)清。

　　（在(zài)表达时，你要同时使(shǐ)用这(zhè)个句型和那个(gè)句型(xíng)。

　　因此，可以(yǐ)说这两种句型是(shì)组合在一起的，而(ér)半转现象是句型(xíng)的混合。淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次

　　）

　　1不难看出，这个明(míng)显错误(wù)的案件迟迟得不到公正判决的(de)根本原因(yīn)，是(shì)党(dǎng)的作风没有犯任何错(cuò)误。

　　分析(xī)：后一条款是“根(gēn)本原(yuán)因是党风不(bù)正”和“党风(fēng)不作恶”的混(hùn)合体。

　　2除了北京(jīng)大学(xué)的教职员工外，清华(huá)大学(xué)等15年历史(shǐ)的大学的师生和科(kē)技工作者(zhě)也参(cān)加了培训班。

　　而(ér)清华大学的师生(shēng)和科技工作者(zhě)也参与(yǔ)了这项(xiàng)研究，修改了时间，删除(chú)了其中(zhōng)一项。

　　语言疾病的类(lèi)型往往(wǎng)表现为句型组合

　　1有(yǒu)时作(zuò)者想用这种(zhǒng)结构，有时他想用那种结构。

　　因此，这(zhè)两种结构都被使用。

　　2虽然一个句子的结(jié)构是完整的，但它(tā)的最后一(yī)部(bù)分被用作另一个句(jù)子的开头(tóu)。

　　三。

　　中(zhōng)途(tú)，易哲(zhé)说(shuō)了(le)一半(bàn)时间，突(tū)然(rán)又开始了新的事业，开始(shǐ)了新的一句话。

　　4反客观主义是(shì)指(zhǐ)用(yòng)句子前半句主语以外(wài)的成分作(zuò)为后半(bàn)句(jù)的(de)主(zhǔ)语(yǔ)，从而引起纠(jiū)结。

　　判(pàn)断(duàn)句型是否混杂，最基本的方法就是梳理主体，看(kàn)搭配是(shì)否有问(wèn)题

什么是句(jù)式杂糅呢?

　　把(bǎ)两种不同(tóng)的句法结构混杂在一个(gè)表达式(shì)中，结果(guǒ)造成语句(jù)结构(gòu)混乱、语义纠(jiū)缠，这(zhè)样的(de)语(yǔ)病就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为结构混乱。

　　即把几种(zhǒng)结构或几个意思(sī)硬(yìng)凑(còu)在一个句子(zi)里(lǐ)，使句子结构混乱表意不(bù)明。

　　（表达时因既(jì)想(xiǎng)用这种句式，又(yòu)想用(yòng)那种(zhǒng)句式，结(jié)果造(zào)成(chéng)将两种(zhǒng)句式放(fàng)在(zài)一(yī)起说，半(bàn)截转向的现象，就是句式杂(zá)糅。

　　）

　　句(jù)式杂糅(róu)的(de)判断(duàn)：

　　（1）举棋不(bù)定(dìng)：作者时(shí)而要用这种结(jié)构，时而要用那种(zhǒng)结构，结(jié)果(guǒ)两种(zhǒng)结构都用了。

　　【例】一(yī)切事物的发展都是有起有伏(fú)、波浪式前进的(de)，这是由于事物的内部矛盾以及(jí)自(zì)然和闭则社(shè)会(huì)的种种(zhǒng)外因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起(qǐ)形(xíng)成句式(shì)杂(zá)糅。

　　（2）藕段(duàn)丝(sī)连

　　一句话的(de)结构已经完整，却把咐态高衡尺他的(de)最(zuì)后一部分用做(zuò)另一句(jù)的开头。

　　（3）中途易(yì)辙

　　一(yī)句话说了一半，忽然(rán)另(lìng)起炉灶，重来(lái)一句(jù)。

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