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体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?

体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考? 手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

  手握日月摘(zhāi)星辰,世间(jiān)无我(wǒ)这般(bān)人(rén),李白(bái)的诗一剑霜寒十(shí)四州是手握日月(yuè)摘星(xīng)辰全诗内容是:危楼(lóu)高百尺(chǐ),手可摘星辰的(de)。

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手握日月摘星辰,世间无(wú)我这般(bān)人,李白的诗(shī)一剑霜(shuāng)寒十四(sì)州

  手握(wò)日月摘(zhāi)星辰全诗(shī)内(nèi)容是(shì):

  危楼高百尺,手可摘星辰。

  不敢高声语,恐惊天上人。

  出自唐代李(lǐ)白《夜(yè)宿(sù)山寺》。

  译文:

  山上寺院好似有(yǒu)百(bǎi)丈之高,站在上边(biān)仿佛(fú)都(dōu)能摘下星辰。

  不(bù)敢高声说话(huà),唯恐惊动了天上的仙人。

  注释:

  1、宿:住(zhù),过(guò)夜(yè)。

  2、危楼(lóu):高楼,这里(lǐ)指山顶的寺庙。

  危:高(gāo)。

  3、百尺(chǐ):虚指(zhǐ),不是实(shí)数,这里形(xíng)容楼很高。

  4、星辰:天上的星星(xīng)统称(chēng)。

  5、语(yǔ):说话(huà)。

  6、恐:唯(wéi)恐,害怕。

  惊:惊动。

  赏析:

  这是一首纪游写景的短诗。

  诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经(jīng)历。

  全诗没有一个生僻字,从头到尾用(yòng)“夸张”的(de)手法,形象而又逼真地写(xiě)出了(le)山寺(sì)之奇高,星(xīng)夜之奇妙。

   “危楼(lóu)高百尺,手(shǒu)可摘(zhāi)星辰。

  ”这两(liǎng)句是写山(shān)寺之(zhī)高。

  第(dì)一句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高(gāo)耸入云。

  发端(duān)一个“ 危 ”字,倍(bèi)显(xiǎn)突兀醒目,与“高(gāo)”字在(zài)同句(jù)中的(de)巧妙(miào)组合,就确切、生动、形象地将山(shān)寺(sì)屹立山巅、雄视寰宇的非凡(fán)气(qì)势(shì)淋漓尽致地描摹了出来(lái)。

  次句以极(jí)其夸张(zhāng)的技法来烘托山寺(sì)之高耸(sǒng)云霄。

  字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但(dàn)没有(yǒu)“高处不胜(shèng)寒”的感慨,反给人旷阔(kuò)感,以星夜的美(měi)丽(lì)引起人们(men)对高(gāo)耸入云的“危(wēi)楼(lóu)”的向(xiàng)往(wǎng)。

   “不敢高声语,恐惊天(tiān)上人。

  ”两句,“不敢”写出了(le)作者夜临“危楼(lóu)”时的(de)心理状态,从诗人“不(bù)敢”与深“怕”的心(xīn)理中,读者完全(quán)可以想象到“山寺”与“天上人(rén)”的相距之近,这样,山(shān)寺之(zhī)高也就不言自明了。

   诗人用夸张的艺术手(shǒu)法(fǎ),描绘了(le)山寺的高耸,给(gěi)人以丰富的联想。

  山上的这座(zuò)楼好(hǎo)像(xiàng)有一(yī)百(bǎi)尺(chǐ)高,诗人站在楼顶就(jiù)可以(yǐ)用(yòng)手摘下天(tiān)上(shàng)的(de)星星。

  在这儿都不(bù)敢大(dà)声(shēng)说话,唯恐(kǒng)惊动了天上(shàng)的(de)仙人。

   此诗(shī)语(yǔ)言自然朴素,却形象逼(bī)真(zhēn)。

  全诗无一生僻字,却(què)字字惊人,堪称(chēng)“平字见奇”的(de)绝世佳作。

  诗人(rén)借(jiè)助大(dà)胆想象,渲染(rǎn)山寺之奇高,把山寺的(de)高(gāo)耸和(hé)夜晚(wǎn)的恐惧写的很逼真(zhēn),从(cóng)而(ér)将(jiāng)一(yī)座(zuò)几乎不可想象(xiàng)的宏伟建(jiàn)筑展(zhǎn)现在读者面前,给人(rén)身(shēn)临其境的感(gǎn)觉。

  摘(zhāi)星辰(chén)、惊天人,这些仿佛是童稚的想法,被(bèi)诗人信手拈(niān)来,用入诗中,让人顿感情(qíng)趣盎然(rán),有返璞归(guī)真之(zhī)妙。

   李白的诗风豪放雄健,想象(xiàng)极其丰(fēng)富,语言(yán)自然婉转,音(yīn)律富于变化而又和谐统一,具有(yǒu)浓郁(yù)的浪(làng)漫主义色(sè)彩。

  此诗寥寥数笔(bǐ),就酣畅淋漓地表现出了人(rén)在高处的愉悦、豪(háo)放、可爱(ài)、率直(zhí)。

  创作(zuò)背(bèi)景(jǐng):

  这(zhè)首《夜宿山寺》,一般(bān)认为是李白的作(zuò)品,在(zài)湖北省(shěng)黄梅县所作(zuò),写(xiě)的是黄梅县蔡山峰顶山的江心(xīn)寺(sì)。

  但还有多篇题目(mù)与内容(róng)均与此诗相近的诗歌传世,如《题峰(fēng)顶寺》中(zhōng)“夜宿峰顶寺,举手扪星辰。

  不敢高声语,恐(kǒng)惊天上人”(译文:夜(yè)间住在(zài)峰(fēng)顶寺内,一(yī)举手就可以摸到天上的星星。

  不(bù)敢(gǎn)高声说话,唯恐声音太大会惊动天上的神仙)等,其作者署名也相当复杂,有李白(bái)、王禹偁(chēng)、杨(yáng)亿、晏殊(shū)、孟观等多种说法。

  作者简介:

  李(lǐ)白(701—762年),字太白,号青(qīng)莲(lián)居士。

  是屈原之后(hòu)最具个性特色、最伟(wěi)大(dà)的浪漫主(zhǔ)义诗人。

  有“诗仙”之美(měi)誉,与杜甫并称“李杜(dù)”。

  其诗以(yǐ)抒情(qíng)为主,表现出蔑视权贵的(de)傲岸(àn)精(jīng)神,对人民疾苦表(biǎo)示同情(qíng),又善于(yú)描绘自然(rán)景色,表达对(duì)祖国山河的热爱。

  诗风雄奇豪放,想(xiǎng)像丰富,语(yǔ)言流转自然,音律(lǜ)和(hé)谐多变,善于从民(mín)间文艺和神话传说(shuō)中吸取(qǔ)营养(yǎng)和素材,构成其特有的瑰玮(wěi)绚烂的(de)色(sè)彩,达到盛唐诗歌艺(yì)术的巅(diān)峰。

  存世诗文千余篇(piān),有《李太(tài)白集》三(sān)十卷。

手握(wò)日月摘(zhāi)星辰全诗?

  该(gāi)句(jù)出(chū)自(zì)家三少(shǎo)的(de)作品《神印王(wáng)座(zuò)体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?》伊莱唯乱(luàn)闹克斯说出的诗句(jù),全诗如下:

  手握日月摘星辰 , 世间无(wú)我(wǒ)这般人。

   

  脚踏阴阳(yáng)定乾坤 , 荒(huāng)古至(zhì)今我为尊(zūn)。

  译文:

  双(shuāng)手的力量可以握住太阳(yáng)月亮(liàng)和(hé)星星,人世(shì)间再也没有第(dì)二个似我这样的人。

  双脚一(yī)边踏阴一边踏阳可(kě)以扭定乾坤(kūn),从荒古到如(rú)今只有我足够称(chēng)尊称王(wáng)。

  扩展资(zī)料:

  伊莱克(k体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?è)斯原(yuán)是圣魔大(dà)陆辉煌年代的光(guāng)明之子(zi),被(bèi)龙皓晨和采儿的(de)感情所悟,最(zuì)终(zhōng)指罩将永恒之心给了龙皓(hào)晨使其复活,离开了圣魔大陆的(de)位(wèi)面。

  神识(shí)碎片来到斗(dòu)罗大(dà)陆(lù),于星(xīng)斗大(dà)森林和霍雨(yǔ)浩(hào)相(xiāng)遇,继而帮助霍雨浩斩杀(shā)死神使(shǐ)者,助霍雨浩收复噬灵刻刀,将其净化为(wèi)生灵之(zhī)金,神识(shí)寄(jì)宿于霍雨(yǔ)浩的生(shēng)灵之眼(yǎn)。

  因为万(wàn)载(zài)寒(hán)冰玉髓床导致霍(huò)雨浩体内雪丹(dān)被(bèi)点燃而燃烧神(shén)识(shí)碎片将雪帝转化为魂(hún)灵后死(sǐ)亡,化为陪颂霍(huò)雨浩的第三武魂。

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