认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词(cí)的(de)。

　　关于(yú)认真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认真地以(yǐ)及认真地还是(shì)认真的写作(zuò)业，认真地和认真的有(yǒu)什么区(qū)别，认真(zhēn)的与认真地，认(rèn)真的还是认(rèn)真(zhēn)地？，认真的与认(rèn)真(zhēn)地区(qū)别等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)

　　认真(zhēn)的和(6千克等于多少斤 6千克是多少磅hé)认(rèn)真地(dì)的区别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接名(míng)词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习(xí)要踏实认真(zhēn)，不(bù)要(yào)好6千克等于多少斤 6千克是多少磅高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作(zuò)非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽(bì)蔽(bì)告特点也必(bì)须和它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形式(shì)来为它后面的动词服(fú)宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构(gòu)成(chéng)一(yī)种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式(shì)来(lái)修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其前的动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓语的(de)补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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