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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物(wù)人(rén)格化，将本来不具备人动作(zuò)和感情的事(shì)物(wù)变成和人一样具(jù)有动作和感情的样(yàng)子。

二(èr)者区(qū)别

　　1.本体的表(biǎo)现形式不(bù)同。

　　比喻的(de)本(běn)体可(kě)出现可不出现，比拟的本(běn)体必须出(chū)现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能(néng)确(què)认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种事物(wù)。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例(lì)如：天(tiān)上(shàng)的白云像(xiàng)棉(mián)花。

　　很显然(rán)，这(zhè)个例子(zi)是(shì)比喻句，因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道(dào)判(pàn)断一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻(yù)句(jù)，不是出现“好像”“好似(shì)”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了，而(ér)是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当人(rén)写(xiě)，赋予物以人(rén)的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人(rén)的修辞(cí)手法，一个(gè)“钻(zuān)”更(campus是什么意思 campus是国誉吗gèng)加形象生动地展现(xiàn)了小草旺(wàng)盛(shèng)的生命力。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对(duì)比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒(shū)情等。

作文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和(hé)比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区(qū)别(bié)

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都(dōu)是加强语言形象性的(de)修(xiū)辞手段，但(dàn)它们是(shì)两种不(bù)同的修辞方式(shì)。

　　下(xià)面是我(wǒ)整理的(de)作文中常见的(de)比喻和(hé)比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别(bié)的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的(de)跳跃性，能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象(xiàng)的(de)翅(chì)膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开(kāi)联想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟(nǐ)作事物之间(jiān)的可拟性，借(jiè)助联想和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想是(shì)通向(xiàng)比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感(gǎn)情色彩，是作者(zhě)用自己自然流露的强(qiáng)烈感情(qíng)去感(gǎn)染读(dú)者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就(jiù)是(shì)借助丰富灶凯的想像，把物当成人来写，或把人(rén)当成(chéng)物(wù)来写，或把甲(jiǎ)物(wù)当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻(yù) 就(jiù)是打(dǎ)比方(fāng)，是用本(běn)质不同而又有相似(shì)点(diǎn)的事物(wù)描绘事(shì)物(wù)或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人(rén)格化，把本来不具备(bèi)人的一些动作和感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物变成(chéng)和(hé)人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就(jiù)包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性(xìng)质不同、作用(yòng)不同.比喻是用(yòng)与本(běn)体事物有相似点(diǎn)的(de)另一事物作比(bǐ)也(yě)就是打比方；一定得有相似点，通(tōng)过相衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑(huò)知事物(wù)。campus是什么意思 campus是国誉吗

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具有的特性(包括称(chēng)渭、动(dòng)作(zuò)、行(xíng)为等(děng))写甲事物，或(huò)者说是(shì)把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感情的；它(tā)比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实(shí)在的事物变得具(jù)体(tǐ)实在了，当然(rán)就增添(tiān)了(le)语(yǔ)言的生动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见(jiàn)，比喻强(qiáng)调(diào)的(de)是甲(jiǎ)乙两物的相似性，而比拟却是利用它(tā)们之间的不同特性，使两体融为(wèi)一体，这是区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标(biāo)志。

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