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明经(jīng)和(hé)进(jìn)士的区(qū)别，明经和(hé)进士两门考试的内容(róng)

　　明(míng)经和进士区(qū)别(bié)是起源不同、废除时间不同、考(kǎo)试(shì)内容不同(tóng)。

　　一、起(qǐ)源(yuán)不(bù)同。

　　1、进士：进士科始于隋朝，是(shì)唐朝科(kē)举制度取(qǔ)士的科目之一(yī)。

　　2、明经：明经，始于汉武(wǔ)帝时期，被推举(jǔ)者须明习经学，故以“明经(jīng)”为名(míng)。

　　龚(gōng)遂(suì)、翟方进等皆(jiē)以(yǐ)明经入仕(shì)。

　　二、废(fèi)除时(shí)间不同。

　　1、进士：清末(mò)，多数书院都变成应(yīng)举的预备机构，也被(bèi)人们(men)视(shì)为与学习西学(xué)为主的学(xué)堂(táng)相(xiāng)对立的旧学(xué)的堡垒(lěi)。

　　在当(dāng)时特定的时代背景中，似乎学(xué)堂代表进步，书院代(dài)表落后，尽(jǐn)管有些(xiē)新式书院实际上(shàng)是在教育新学。

　　在戊戌变法期间(jiān)，康(kāng)有为不仅奏过《请废八股试(shì)帖(tiē)楷法改试策论(lùn)折》，而且也上过(guò)《请(qǐng)饬各省改书院(yuàn)淫祠为学堂折(zhé)》。

　　当(dāng)时许多(duō)有识之士(shì)也(yě)对书院的弊端大加抨击，例如熊希龄等人所呈《湘(xiāng)绅公恳抚督院整顿通省书院禀稿》，便详细(xì)列举过清末湖南众多书院夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说的各种积弊(bì)。

　　到1901年9月，朝廷发布上谕，令所(suǒ)有书院一律改(gǎi)为(wèi)学堂，宣(xuān)告(gào)了书院这一中(zhōng)国传统的教育组织形式和进士科一起随着科举制度退出历史舞台。

　　2、明经：嘉(jiā)佑年间，又于(yú)进士、诸科(kē)外别设一明经科，分二经、三经(jīng)、五经，考试时问(wèn)大义十条，试时务策三条，出(chū)身同(tóng)于进士，直(zhí)至宋神宗时方废除。

　　三、考试内容不同。

　　1、进士：进士(shì)科除考经学和时(shí)务(wù)策(cè)以外，还要“加考诗赋”。

　　2、明经：明经科考经学和(hé)时务策。

明经和(hé)进士有什(shén)么区别

　　明经和进士(shì)的区别在于起源不同、废除时间不(bù)同(tóng)、考(kǎo)试内(nèi)容不(bù)同(tóng)。

　　起源：明经科始于汉武帝时期，被推(tuī)举者须明习经学(xué)，故以“明经”为(wèi)名。

　　进士科始于隋朝，是唐朝科举制度取士的(de)科目(mù)之一。

　　废除时间(jiān)：明经(jīng)科(kē)是(shì)宋神(shén)饥悔宗时废除。

　　进(jìn)士(shì)科是1901年9月，朝(cháo)廷发布上(shàng)谕，令所有(yǒu)书院(yuàn)一律改为学(xué)堂，宣告了(le)书院这一中国传统(tǒng)的教锋(fēng)逗育组织形式和进士科(kē)一起随着(zhe)科举制度退出历史(shǐ)舞台。

　　考试(shì)内容：明经科考经学和时务(wù)策。

　　进士科除考经学和时务策以外(wài)，还要“加考(kǎo)诗赋(fù)”。

　　科(kē)举制度的积极影响：

　　科举制(zhì)度的出现打破了以往(wǎng)中国政治制度当中传统的世袭制观念，政(zhèng)府决(jué)定从民间(jiān)选(xuǎn)拔(bá)人才，原(yuán)来官宦家族的(de)地位就受到了(le)威胁，皇(huáng)上这样做的目的，就是为了减少传统家族对皇权(quán)的制约，整顿(dùn)政治(zhì)体制。

　　对于其他国家的影响也是非常深远的，十(shí)五(wǔ)至(zhì)十(shí)六世纪(jì)，这(zhè)种制度逐渐(jiàn)流传(chuán)到了东亚(yà)的一些国家，到了十七世纪，欧洲的传教士来到中国，将(jiāng)这种特别的选(xuǎn)官制度流(liú)传到了欧洲(zhōu)，一直延(yán)续到(dào)今天的考(kǎo)试，虽然科(kē)举制已(yǐ)经废除，烂基正但(dàn)是，它在(zài)人们的心里(lǐ)依然(rán)影响巨大。

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