张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走(zǒu)红后(hòu)，他(tā)开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公(gōng)司中国人去巴基斯坦安全吗，公司目(mù)标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平(píng)台风起(qǐ)云(yún)涌之前(qián)，已(yǐ)经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八(bā)成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播(bō)学(xué)的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传播(bō)的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查(chá)处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批(pī)评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给(gěi)张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现个(gè)人(rén)抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更多的参考和意见，他(tā)的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家(jiā)长和(hé)学生(shēng)打开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不(bù)就是我(wǒ)们(men)所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定高(gāo)度上(shàng)会说(shuō)，要让学生按照自(zì)我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生(shēng)的自(zì)身(shēn)实(shí)际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认(rèn)为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的(de)事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这(zhè)件事(shì)，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不是从来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当(dāng)真正做这件事(shì)的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正对学生有(yǒu)意义(yì)的(de)是(shì)：让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也(yě)是张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持(chí)度(dù)的(de)原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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