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上海(hǎi)四大(dà)八校是指什么高中，上海市重点高(gāo)中排名一览表

　　上(shàng)海四大(dà)是指：上海(hǎi)市民办华育中(zhōng)学、上海民办(bàn)兰生复旦中学(xué)、上海外国语大学(xué)附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集团学(xué)校、进(jìn)华中学、存志中学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海市世界(jiè)外(wài)国语中学、华二初级(jí)中(zhōng)学(xué)、立达中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资料(liào)华育中学的前身是上(shàng)海中学(xué)初(chū)中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实(shí)业联合(hé)在1999年建立(lì)了华育中学，华(huá)育的师资(zī)力量、管(guǎn)理方式、教学方式(shì)，都来(lái)自于上海中学(xué)。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中学建(jiàn)校于(yú)1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附(fù)中的(de)初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大名(míng)校是指上海homework可数homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢中学(xué)、华师大二(èr)附(fù)中、复旦附中(zhōng)、交大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学(xué)校是上海高中里顶尖(jiān)教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的(de)高中，比如浦东的(de)进(jìn)才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐(xú)汇(huì)的位育(yù)中学、宝山(shān)的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎(hū)不对(duì)外(wài)乎大区招(zhāo)生，在(zài)上海中考(kǎo)中，我们一般都不(bù)会讨论(lùn)这(zhè)所(suǒ)学(xué)校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市(shì)实验性示(shì)范性高(gāo)中是根据《国(guó)务院关于基础教育改革与发(fā)展决定(dìng)》中各地建(jiàn)设一批实(shí)施素质(zhì)教育的示范性普通高(gāo)中以及(jí)全国(guó)高(gāo)中教育工作会议的(de)精神(shén)，上海市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学、复旦大(dà)学附(fù)属中学(xué)、上海交(jiāo)通大(dà)学(xué)附属(shǔ)中学(xué)、华(huá)东师范大学第(dì)二附属中学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)大(dà)境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位(wèi)育中学、延安(ān)中学、上海市第三女子中学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学(xué)、复(fù)兴高级中学(xué)、华(huá)东(dōng)师范(fàn)大(dà)学(xué)第一附(fù)属中学(xué)、控(kòng)江(jiāng)中学(xué)、杨浦(pǔ)高(gāo)级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建平(píng)中学、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设(shè)取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高(gāo)中建设是上海市基础教育现代化(huà)的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的(de)是(shì)在于通(tōng)过(guò)促进学校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我约束、自(zì)主发展的内驱机(jī)制，推动学(xué)校不断追(zhuī)求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一(yī)支学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射和引领作用，从而带动基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教育(yù)现代化。

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