又(yòu)一起悲剧发生(shēng)，这一次悲(bēi)剧，是连(lián)环(huán)悲剧，是上次悲剧后(hòu)再(zài)次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲痛外(wài)，还能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了，前(qián)些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩(hái)子，在学校里，被一个老(lǎo)师所(suǒ)碾压，最终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没(méi)在了尘(chén)世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的(de)母亲，早上出门还(hái)健康活泼的(de)孩子(zi)，学校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎(hū)所有母亲都(dōu)会做的(de)事(shì)时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去”的目的就(ji府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀ù)一个，为了更多(duō)的(de)赔偿。

苍天大地(dì)，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不食人(rén)间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩子去世后(hòu)，这些“网(wǎng)络(luò)圣人”可以在(zài)家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故，为什么不能去要个说(shuō)法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这(zhè)位年轻母亲遭受的(de)仅有的(de)网(wǎng)络语言暴力，她的(de)穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称(chēng)，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮是(shì)用了(le)心的(de)，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人看到(dào)这(zhè)位妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮年轻，称她可能(néng)是(shì)做不正(zhèng)当行业，孩子长(zhǎng)大(dà)后(hòu)也不是好人(rén)。

还(hái)有人(rén)称，这样拉横幅(fú)去学(xué)校要(yào)说法，不(bù)就是嫌赔偿少，想多(duō)要(yào)点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言(yán)词可以形(xíng)容他们的阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上，他们比肇事(shì)者还要残(cán)忍(rěn)，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话(huà)冷静，都成罪(zuì)过(guò)了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的(de)表现。

还(hái)能怎么(me)做，怎(zěn)么做(zuò)在网(wǎng)络喷子和网络圣(shèng)人的(de)眼里都是(shì)错。

如今(jīn)，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了(le)，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托，渴(kě)望得(dé)到宽慰，期望孩(hái)子(zi)的死得到公正的(de)反(fǎn)馈。但“网络(luò)圣人”对(duì)这(zhè)些人之常情的需(xū)求冷漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜。

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这种网络(luò)暴力所造成的二(èr)次(cì)伤害，已经不是第(dì)一次了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他(tā)一(yī)心(xīn)寻找自(zì)己(jǐ)的亲生父(fù)母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后(hòu)却(què)和亲生(shēng)父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在网络(luò)上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁谩骂(mà)。

她们(men)用恶(è)毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一个未(wèi)成年人(rén)，把各种(zhǒng)恶毒的想法(fǎ)强加在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美丽的海(hǎi)边(biān)自(zì)杀了。

等(děng)到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的(de)充斥(chì)着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼(jiān)优(yōu)，他多(duō)么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上再(zài)也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到(dào)的(de)还(hái)是这样的(de)“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极尽阴险之(zhī)意(yì)攻(gōng)击他，等到这位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命(mìng)时，这些(xiē)网络喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无(wú)影无踪了。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人性(xìng)命的歹毒的话后，就能这(zhè)样(yàng)安然(rán)无恙了？

其实，网络暴(bào)力(lì)只(zhǐ)是造成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程(chéng)度上是催(cuī)生该妈妈(mā)纵身一跃的(de)一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈(mā)走入极端(duān)的(de)不仅是网暴。

当人遇(yù)到(dào)一(yī)件或多件认为不合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而(ér)来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时(shí)，人(rén)已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵(líng)处于极(jí)度(dù)疲倦和(hé)茫然之中。除非内心足够强大，不然任何的(de)风吹(chuī)草动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭(zāo)遇公布在网络(luò)时，如何(hé)形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何(hé)人做任何事，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人(rén)世间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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