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　　集美(měi)大学自考和高考的(de)区(qū)别

　　高考，全(quán)称(chēng)为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等学校招生全(quán)国统一考我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的试”，基本上(shàng)是社会中所有(yǒu)人员期待成(chéng)才的一(yī)种现(xiàn)实性必(bì)备(bèi)途径，其价值意义无异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取仕(shì)一般(bān)，是所有社会学子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称为(wèi)“高等教育(yù)自学(xué)考(kǎo)试”，从1981年(nián)正式开考以来(lái)，由(yóu)于学习方(fāng)式的开(kāi)放性特点，以(yǐ)及理论知识的完备性要求，而(ér)广(guǎng)受(shòu)专科学生以(yǐ)及社会励志改变(biàn)命运人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重(zhòng)新让(ràng)为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是社会正常化(huà)教育机制模式(shì)；

　　而继(jì)续教(jiào)育(yù)则是社会中在职人员(yuán)追求上进的最有(yǒu)效(xiào)手段(duàn)，自考作为继续教育的先(xiān)行者，起(qǐ)到(dào)了对于(yú)高考制度最实际(jì)的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本(běn)上面向的是大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知(zhī)识改变命运”的群体(tǐ)，对于这(zhè)一类人(rén)，自考能(néng)让其对于社会的(de)学术(shù)追(zhuī)求重新(xīn)回到正常轨(guǐ)道，让他们自(zì)身的(de)价值能获得主流社(shè)会的(de)强烈肯定(dìng)，符合现代化(huà)建设所需的价值观和(hé)知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方(fāng)式具有(yǒu)强烈的自(zì)育、自励(lì)价(jià)值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各(gè)类求学(xué)人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数(shù)较多，浩浩荡荡，然(rán)而其自身群体(tǐ)多集中于18岁左(zuǒ)右的(de)高中(zhōng)毕(bì)业历届生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人群(qún)的学习需求，而且一考定终(zhōng)身(shēn)模式(shì)，多少年来一(yī)直(zhí)受到教(jiào)育(yù)界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士对于其合(hé)理性(xìng)的(de)质疑，因此自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考(kǎo)本科(kē)？

　　自(zì)考本科我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的是高等教育自学考试本(běn)科的简称，自考本(běn)科(kē)是(shì)我(wǒ)国基本(běn)高等教(jiào)育(yù)制度之一，成(chéng)绩(jì)合格后(hòu)由主考学校和高(gāo)等教育自(zì)学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符合条件者(zhě)由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得(dé)自考本科学(xué)历，根据国家教育部(bù)1988年(nián)15号文(wén)件(jiàn)，享受普通高等教育(yù)毕业证书相同(tóng)的法律效(xiào)力(lì)。我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的>

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科原因：很(hěn)多用人单位(wèi)会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有(yǒu)通过专业的学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗其实没(méi)有肯定(dìng)的答案，有的人(rén)会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也(yě)有的单(dān)位不认(rèn)可自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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