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蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了

蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

  关于古诗山蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一句(jù)等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在(zài)水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛(niú)背:横(héng)坐(zuò)在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池(chí)塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上(shàng),缓缓地(dì)把家还;

  拿着(zhe)一(yī)支短笛,随口(kǒu)吹着(zhe),也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文(wén)字集中在(zài)一、二两(liǎng)句(jù),写的(de)是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来(lái),描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅美丽的(de)图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令(lìng)的景物特点,写(xiě)出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔(xián)",写日落西山(shān),拟人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山(shān)和(hé)落日(rì)倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而(ér)是随(suí)意(yì)横坐在牛(niú)背(bèi)上,表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天(tiān)真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这(zhè)样的(de)环境,那(nà)牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自(zì)在的情致。

山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪是(shì)什么(me)意思(sī)

  这我会!这一句诗(shī)的(de)意思是:山衔住落日淹没(méi)了水波。


  这(zhè)一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原(yuán)文(wén)是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家(jiā)理解这首(shǒu)诗:

  在(zài)一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池(chí)塘里(lǐ),池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的(de),山衔住落日淹没(méi)了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上(shàng),随意地(dì)用(yòng)短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较重要的词(cí)汇,单独(dú)解释给(gěi)大(dà)家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  横牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应当(dāng)是(shì)作(zuò)于(yú)作者晚年隐居(jū),游(yóu)览农(nóng)家之(zhī)时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说(shuō)到这(zhè)了,我(wǒ)们就一(yī)起来欣赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为(wèi)妙手天成(chéng);宋人却更多是(shì)有(yǒu)意为之。

  尤其是(shì)南宋末年,一些作家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝(jué)的形(xíng)式(shì),进行(xíng)这(zhè)方面的艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就(jiù)是题(tí)在画上的。

  此诗是其中的较有成就者(zhě)。

  这是一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里,池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的,太阳(yáng)正要(yào)落(luò)山,红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样(是(shì)落山后),倒映在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家(jiā)的(de)孩(hái)子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)图。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已在(zài)春末,池塘(táng)里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句(jù)写远山(shān)落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在(zài)山头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中,与王安石(shí)“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景(jǐng)非常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的(de)池水(shuǐ),带出青山与落日(rì),中间(jiān)以一(yī)“浸(jìn)”字作维(wéi)系(xì),使池塘显得很(hěn)热(rè)闹,色(sè)彩也十分绚丽(lì)。

  后两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然自得,纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的(de)目光去(qù)看牧童、写村晚,他(tā)十(shí)分满(mǎn)足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生活(huó)自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口”,是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面(miàn),无(wú)论是色彩的(de)搭配(pèi),还是(shì)背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协(xié)调,而画中之(zhī)景、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写(xiě)景(jǐng)则(zé)集中在池塘上,写(xiě)人则(zé)集中在牧(mù)童上,又(yòu)都紧(jǐn)紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人引(yǐn)入了(le)江南优(yōu)美的(de)田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人(rén)卧,带得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句(jù),与这首诗比(bǐ),画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或(huò)以为眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今(jīn)属江西)人,宋度宗(zōng)咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

  古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)是“山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

  关(guān)于古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的(de)意思(sī),山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么(me),山衔落日浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì),一(yī)起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调(diào)。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘(táng),池(chí)塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红(hóng)的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在(zài)牛背上(shàng),缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集(jí)中(zhōng)在一、二两句,写的是(shì)山(shān)村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来,描(miáo)绘了一幅(fú)非(fēi)常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画(huà),为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂",两(liǎng)个(gè)"满"字,写出仲夏时令的(de)景物特(tè)点,写出了(le)景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山和(hé)落日倒映在水中的形(xíng)象,生(shēng)动形象。

  "横"字(zì)表明牧(mù)童(tóng)不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上,表现了牧童的(de)调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景(jǐng)物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样(yàng)的环(huán)境,那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了(le)。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么(me)意思

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了(le)水波。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗(shī)完整的原文(wén)是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归(guī)去横(héng)牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻(fān)译也放出(chū)来了,便于大家理(lǐ)解(jiě)这首诗:

  在一个(gè)长满(mǎn)水草的池塘(táng)里(lǐ),池水灌得(dé)满(mǎn)满的,山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇(huì),单独解释给大(dà)家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在(zài)山(shān)腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波(bō)纹(wén)。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了,我(wǒ)们就一起来(lái)欣(xīn)赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少写(xiě)景之(zhī)作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙手天(tiān)成;宋人却更多是(shì)有意(yì)为之。

  尤其(qí)是(shì)南宋(sòng)末年(nián),一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形(xíng)式(shì),进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本就是题(tí)在画上的。

  此诗(shī)是其中的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写(xiě),构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图:在四(sì)周(zhōu)长满青草的池(chí)塘(táng)里,池中的水(shuǐ)灌得满满的,太(tài)阳正要落山,红红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背,他(tā)拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

  诗前(qián)两句写(xiě)背景。

  首句“草满池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘(táng)里的青草已(yǐ)经(jīng)长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落(luò)日青山倒(dào)映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青(qīng)山(shān)与(yǔ)落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴(pǔ)无邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满足于这样一种自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的(de)环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确(què)实(shí)是一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的(de)画(huà)面,无论是色(sè)彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局(jú),都非常(cháng)协调(diào),而画中之景、画外之(zhī)声,又(yòu)给人一种恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则(zé)集中在(zài)池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了(le)江(jiāng)南(nán)优(yōu)美的田园之中(zhōng),使人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满着向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了(le)个(gè)天真烂漫(màn)的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄取的画面便不(bù)同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落(luò)寞,因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。


 蒸馒头开锅多少分钟熟透,蒸馒头开锅多少分钟熟透了 最后,关于作者雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了,这里呢(ne)我就介绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是(shì)南昌(今属江(jiāng)西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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