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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

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  手抄报是一(yī)种很(hěn)好的活动(dòng)形式,具有相当强的可塑性和(hé)自(zì)由(yóu)性。

  很多同学都想(xiǎng)知(zhī)道做一个简(jiǎn)单(dān)一点的(de)手(shǒu)抄报要怎(zěn)么设计比(bǐ)较好呢?

手抄报编排

  手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版(bǎn)面新颖美观(guān)。

  先把版面划分(fēn)成两块,每块中还可以再分(fēn)成片(piàn)。

  划分文章块面(miàn)时,要有横(héng)有竖,有(yǒu)大有小,有变化和(hé)有对称(chēng)的美,也可绘画图案进(jìn)行划分。

  报头要放在显(xiǎn)著位置,最好是在(zài)左上或右上位置。

  除报头按内(nèi)容设计、绘制外,每(měi)篇文章的标(biāo)题(tí)也要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文章主次确定每篇文章标题(tí)的字体、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排(pái)为主,行(xíng)距大(dà)于字距,篇与篇之间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等(děng)穿插其中,起装饰(shì)、活泼(pō)片面的作用(yòng)。

  装饰美(měi)化是(shì)手抄报非常关键的一(yī)步。

  主要是(shì)用色彩、绘图等艺术手(shǒu)段(duàn),弥补文字的(de)单调,给人以生动形象、优美和谐的(de)美(měi)感和启迪(dí)。

  内容包括(kuò)报头、题(tí)花、插图(tú)、花边、尾花和色彩运(yùn)用等。

简单的手抄(chāo)报内容(róng)

  时事新闻(wén)

  2020年春节前夕,本应该是欢声笑语,喜(xǐ)气(qì)洋洋的日子(zi),但突如其来的病毒(dú)悄无声(shēng)息地降临,改(gǎi)变了武汉(hàn)人(rén)民的生活(huó),也让(ràng)全国人(rén)民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫新型冠状病毒肺炎,它(tā)是由严重急性呼(hū)吸(xī)系统综合征感染后引(yǐn)起的一种急性呼(hū)吸(xī)道传染(rǎn)病。

  传(chuán)播(bō)速度快(kuài),容易感染。

  此病毒来势(shì)汹汹(xiōng),一瞬间感染了大批武汉人民,政府与医护人员不得不采取封(fēng)城措施(shī),将武汉隔离封了起来。

  全国(guó)人民进入紧急(jí)状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原(yuán)本热(rè)闹祥和的春节变得(dé)冷冷清(qīng)清。

  这(zhè)个(gè)春节,街上行(xíng)人稀少,没有了热闹的鞭炮(pào)声,也(yě)没(méi)有喜庆的(de)过年气氛。

  电视机上每天都在播报着疫情的状况(kuàng),病情越来越重是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗(zhòng),感染人数越来越多。

  医院里,护(hù)士医生(shēng)忙里(lǐ)忙(máng)外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在(zài)加班加点(diǎn)地制作口(kǒu)罩。

  通(tōng)信公(gōng)司也(yě)在(zài)时(shí)时刻刻地发短信来告(gào)知人们要(yào)注(zhù)意卫(wèi)生(shēng)和健康(kāng)。

  这(zhè)场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了许多英(yīng)雄人(rén)物。

  白衣天使奋(fèn)战在一(yī)线、基层(céng)干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献(xiàn)着自己的(de)力量。

  看到新(xī是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗n)闻上一个个感人的事迹,我都(dōu)不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直(zhí)前的钟南山,奋不顾身(shēn)的李兰娟,还有许许多多无(wú)名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词(cí)好句

  1、我(wǒ)们的学校就像一个大花(huā)园,多(duō)么(me)美丽,多(duō)么可爱,我(wǒ)们在这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们(men)走进教室,只见窗口那里(lǐ)不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地(dì)焕然一(yī)新,春天(tiān)给(gěi)学(xué)校(xiào)满园(yuán)春色(sè),春天给我们(men)欢乐和希望(wàng),催促我们奋发向上(shàng)。

  4、校园(yuán)里有(yǒu)迷人(rén)的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬(dōng)天。

  5、昔日四座(zuò)破烂的校舍不翼而飞,崭新(xīn)的教室和会议室屹立(lì)在(zài)屏障似的(de)围墙里(lǐ)面,小(xiǎo)巧玲(líng)珑的(de)传达室(shì)守卫在大(dà)门西侧(cè)。

一年级手抄报(bào)怎(zěn)么做

  一年级手抄报的(de)画法(fǎ)如(rú)下:

  1、准(zhǔn)备好(hǎo)手抄报(bào)用纸,一般(bān)用闹(nào)氏则A4纸,先用(yòng)铅笔(bǐ)画好(hǎo)模板(bǎn),一液棚般是各个板(bǎn)块的轮廓要画出(chū)来。

  注意留出主题位置(zhì),区分好画画和(hé)写字的区域,并用铅笔画好写字区域(yù)的横线(xiàn)。

  2、写字区(qū)域(yù):识(shí)字(zì)小(xiǎo)妙(miào)招两个或三(sān)个,一一(yī)写下(xià)来。

  3、写字区域(yù):和读书有关(guān)的故事一个,写下(xià)来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜语(yǔ)五(wǔ)六个(视版(bǎn)面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容有关的图案,用彩笔涂上颜色,在合适(shì)位(wèi)置写上制作人的(de)班级姓名。

  6、全部(bù)画完写完之(zhī)后,用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去用铅笔(bǐ)勾(gōu)勒的(de)痕(hén)迹。

  这样,一张一(yī)年级手抄报(bào)就完成了。

  手抄报(bào)的编排设(shè)计,总的要求是:主(zhǔ)题(tí)明确,版面(miàn)新颖美观。

  版面划分:

  先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章块(kuài)面时,要有横(héng)有(yǒu)竖,有大(dà)有小,有变化和(hé)有(yǒu)对称的美(měi),也可绘画图案进行划分。

  报头要放在显著位(wèi)置,最好(hǎo)是在左(zuǒ)上或右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合(hé)原先的划分,就要将版(bǎn)面(miàn)块面安排作必要(yào)的调整;如不能安排下文章(zhāng),就利用移引、转版(bǎn)的(de)形式(shì)等,并用字(zì)号、颜(yán)色、花边与(yǔ)邻近(jìn)的文章块面相区别(bié)。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇(piān)文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章内容(róng)以横(héng)排为主,行距大于字核改距(jù),篇与(yǔ)篇之间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图(tú)、花边及尾(wěi)花等(děng)穿插其中,起(qǐ)装饰、活泼(pō)片面的作用。

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