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高考小说标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式(shì),小说标题的作用的答(dá)题模式和例题(tí)

  小说标题的作用:情(qíng)节上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文(wén)的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题(tí)上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文章(zhāng)情(qíng)节(jié)即(jí)围绕这一线索展开,使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分(fēn)为六大(dà)类:人、滴滴总部在北京哪个区,滴滴总部北京地址事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

  和(hé)题目相关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类(lèi):物、情。

  奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄(jì)托作者情感。

  物:以某(mǒu)物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情为线索(suǒ)。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标题中出现具体事物(wù)、或具体(tǐ)情感,就(jiù)答这一(yī)点。

  1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作线索。

  2、指出线索是什么(me):以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿全(quán)文,使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)。

小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式是什么?

  小说(shuō)标题作用答(dá)题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人(rén)物与人物(wù)的关系(表(biǎo)明人物(wù)性(xìng)格、表明作者(zhě)的(de)情感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)格(gé)式:

  1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题(tí)关键词(cí)的(de)本(běn)义,字(zì)面义入手,联系文章内容,得出标(biāo)题的(de)深层含义或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标题(tí)修辞。

  也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手法入手,联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的(de)含义(yì)或(huò)作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章的(de)写(xiě)作内容,作者感(gǎn)情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭示的(de)思想内容。

  标(biāo)题的常(cháng)见(jiàn)作用:

  1、概括文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文(wén)章情(qíng)节围(wéi)绕(rào)这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出(chū)发点(diǎn)。

  4、具有象征意义(yì)。

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  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作(zuò)对象;关联主要情节(jié);贯穿全文线索(suǒ);透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

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