四川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是高考结束(shù)的考生们通常都想要好(hǎo)好(hǎo)的(de)放松一下，这是无可(kě)厚(hòu)非的，但(dàn)考生们在(zài)面对志愿填报的(de)时候千万不要盲目选择的。

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　　高考志(zhì)愿填报(bào)的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考(kǎo)志愿填报(bào)，可以填报四个学(xué)校，每个学校可以填报(bào)六个专业。

　　考生需要注意的是，在填(tián)写(xiě)志愿(yuàn)的时候，代(dài)码一定要填报(bào)准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时(shí)候，考生(shēng)在填第一个学(xué)校的(de)时候，可以填的稍微高(gāo)一(yī)点，第二个和第三个志(zhì)愿可以填和你(nǐ)高考成绩排名差不多(duō)的，最后第四个可(kě)以填的稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比(bǐ)较(jiào)有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生填报(bào)高(gāo)考志愿采用的是平(píng)行志(zhì)愿和整体志愿(yuàn)两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校(xiào)，每所院校志愿中都包(bāo)含六个(gè)专业(yè)志(zhì)愿和一(yī)个专业服从(cóng)调剂志(zhì)愿(yuàn)。

　　而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五所(suǒ)院校，但是每所院校(xiào)志愿中包含四个专业志愿和(hé)一个(gè)专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在填(tián)报平行志愿时(shí)要注(zhù)意，平(píng)行(xíng)志愿是有录取顺序(xù)的，并不是成绩达到各高校(xiào)的录取条件(jiàn)后，就可(kě)以被几(jǐ)所院校(xiào)同时录取的。

　　事实上(shàng)，考(kǎo)生的档案(àn)在投到某一所高校(xiào)后，就不会再到其他(tā)的学校(xiào)，所以(yǐ)对于(yú)考生来说，投(tóu)档录(lù)取的机会仍(réng)然只有(yǒu)一(yī)次。

　　高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了解本科(kē)专业目录非常重(zhòng)要

　　12个学(xué)科(kē)门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高等学校(xiào)本科专业目录(2012年(nián)))

　　十二个学(xué)科(kē)门类往(wǎng)下有(yǒu)很多(duō)细(xì)分，在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业类(lèi)。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专业类，92个专业类下面再细分(fēn)就是506个专业(yè)。

　　不同的(de)学校开设的不一样，招生(shēng)也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较(jiào)大(dà)众化的(de)应该是将(jiāng)近200个专业。

　　特别要提(tí)醒大家注意工学(xué)

　　在92个专业类里头工学占了31个，占到三分之一左右，在专(zhuān)业数506个里，工(gōng)学占(zhàn)了169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统(tǒng)计，就全(quán)国(guó)的大学生在(zài)校(xiào)生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填报的过程中，我们很多(duō)家长(zhǎng)可能系(xì)数(shù)比较多的，或(huò)者说您面临的大学专业选择里比较(jiào)多的还(hái)是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)就业也恰好(hǎo)是(shì)工学，因为社(shè)会需(xū)求量非常大。

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　　 二、四川高(gāo)考志愿填报教程和指南

　　 考生高考时(shí)，感(gǎn)觉一般会比模拟考试时的状态(tài)要好，因(yīn)此在估分时(shí)可适当地(dì)加分，但不能过多地加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同(tóng)时，在估分时(shí)还(hái)要注意一些学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然(rán)客观题(tí)部分比较(jiào)容易估分，但(dàn)其后的几(jǐ)类(lèi)题由于(yú)弹性比较大，考(kǎo)生就应该特别注意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分(fēn)，如果与标准答案(àn)不一(yī)致，则要看(kàn)与标准答案(àn)是(shì)相近还(hái)是相(xiāng)悖(bèi)，如果相近，还要严格(gé)比较两者，看角度(dù)是(shì)否一致。

　　作文评分是(shì)按(àn)基础等级与发(fā)展(zhǎn)等级(jí)两(liǎng)个(gè)分数(shù)进(jìn)行评(píng)判的，一个基础(chǔ)等级50分，发(fā)展等级是10分(fēn)，在发展等(děng)级里(lǐ)有(yǒu)一(yī)项(xiàng)突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的(de)估分(fēn)要(yào)从(cóng)主题、结(jié)构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分中，如果(guǒ)作文(wén)跑(pǎo)题(tí)，不(bù)可(kě)能(néng)拿到发展(zhǎn)等级(jí)的分。

　　但是现在高考的作文在写(xiě)作表达(dá)方式上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编(biān)些故事(shì)，也可以发表议(yì)论，展开联(lián)想，这样的(de)要求再跑题(tí)恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估(gū)分的时(shí)候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就(jiù)是按步骤(zhòu)给分，没有太多的灵(líng)活(huó)性。

　　在估数学(xué)分时，重(zhòng)点(diǎn)在(zài)大题(tí)的估分上(shàng)，要按(àn)步骤(zhòu)算分(fēn)，解题的方法(fǎ)可能(néng)不一样，但是在(zài)步骤上相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重要(yào)的，但是不一定是非得要和(hé)标准答(dá)案(àn)相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理答题的(de)步(bù)骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般情(qíng)况下：考生估分可能会偏高(gāo)，因(yīn)为(wèi)考生只会(huì)对答案(àn)，认为答案(àn)对了(le)就(jiù)会得(dé)分。

　　而物理阅(yuè)卷(juǎn)更注重答案是(shì)怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可他得的分(fēn)也许比答案(àn)对(duì)的(de)考生高(gāo)，原(yuán)因(yīn)之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答(dá)得内(nèi)容越(yuè)多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合，也就是说不一定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达的(de)意(yì)思(sī)比较(jiào)接近标准答案(àn)，表述清(qīng)楚、明确就(jiù)可以(yǐ)适(shì)当(dāng)给(gěi)自己加分(fēn)。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易(yì)偏(piān)高。

　　考生在估分(fēn)时应注意以下几点：①在1分的分点下常包括(kuò)若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜(cāi)方面的(de)一句话，就能(néng)加上这(zhè)1分了。

　　②答(dá)题里面如果出(chū)现判断错误，后面的即使答(dá)对了，也不要给自己加分(fēn)。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷者(zhě)就(jiù)不再往下看了。

　　③估分(fēn)要注意抓(zhuā)关键词，虽(suī)然你(nǐ)的(de)答案所有(yǒu)的话和标(biāo)准答案都比(bǐ)较相像，但最(zuì)关键的那个词没有，也(yě)不要加分(fēn)，因为(wèi)阅卷时就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英(yīng)语最好按照(zhào)自己平时(shí)的情况估分，因为英语(yǔ)考(kǎo)题客观(guān)题比重大，估(gū)分相对(duì)容易(yì)，比(bǐ)较难估的只是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最好按(àn)照自己平时的情况估分。

　　 学生(shēng)第(dì)一遍估分(fēn)可以(yǐ)把自己认为“可得可(kě)不得”的(de)分数全部(bù)算在得分之(zhī)列(liè)；第二(èr)遍再按(àn)此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值(zhí)；第(dì)三遍(biàn)是把这(zhè)部分分数全部排(pái)除在外(wài)；第(dì)四(sì)遍按此(cǐ)方(fāng)法细估；第五(wǔ)遍是(shì)用最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然(rán)后(hòu)得平均分；第六遍是用细(xì)估的最高分加(jiā)上最低分(fēn)得(dé)平均分，最后再平均。

　　一般情况(kuàng)下，学生估(gū)分高低与学生本人的(de)性格有(yǒu)很大的关系，因(yīn)此家长、老师也(yě)应结合学(xué)生具体情(qíng)况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分(fēn)考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况，估分之前(qián)要(yào)吃(chī)游亮型透标准(zhǔn)答案，然后回忆(yì)自己答题的情况如何(hé)。

　　题目不仅(jǐn)要答(dá)对，还要(yào)看答得是否(fǒu)完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少一个论点(diǎn)，都会(huì)被扣分；第二种(zhǒng)情况(kuàng)，对于(yú)结果错(cuò)了的答题不(bù)能全盘否定(dìng)，有些时候中间的某些步骤(zhòu)是对(duì)的，也可能会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情(qíng)况下(xià)，分数要(yào)往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和标准(zhǔn)答(dá)案(àn)不一致，最好(hǎo)请老(lǎo)师(shī)来把关。

　　第三种情况(kuàng)，考(kǎo)生(shēng)要检验(yàn)自己是否运(yùn)用了一些未经推导的(de)公式。

　　也就是(shì)说，只有(yǒu)课本(běn)上黑体字的公式(shì)和(hé)定理才能(néng)直接引用，否则也会(huì)被扣分。

　　另外(wài)，那些平(píng)时(shí)粗心大意的考生(shēng)还要(yào)注意，考试时不要有漏写、漏答的情(qíng)况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约(yuē)时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高(gāo)考中出(chū)现(xiàn)这种(zhǒng)情(qíng)况，当(dāng)然会被扣分。

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