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元首制的实质是什么,元首制的内容

元首制的实质是什么,元首制的内容 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发布(bù)关于做(zuò)好2023年普(pǔ)通高校元首制的实质是什么,元首制的内容毕(bì)业生到城乡社区就业工作的通知。其中(zhōng)提(tí)出,加(jiā)大从高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)中定向招聘社区专职工作人员的(de)工(gōng)作力度,综合考(kǎo)虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考社区专(zhuān)职工作人员意(yì)愿等因(yīn)素,科学设定定向招(zhāo)聘(pìn)高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数(shù)量不少于2022年(nián)。各(gè)地社区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届(jiè)高(gāo)校毕业生工作须(xū)于8月31日前完成(chéng)。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜(xié)。

  具体通知如(rú)下(xià):

  一、统筹(chóu)做好社区专职(zhí)工(gōng)作人员招聘工作。各地(dì)要对照“十(shí)四五”期末(mò)每万城镇常住(zhù)人口拥有社区(qū)工作者18人的(de)规划(huà)目(mù)标,进一(yī)步充实社区工作力量,统(tǒng)筹(chóu)社区专职工作(zuò)人员现(xiàn)有空岗待招聘、因(yīn)退休离(lí)职待(dài)招(zhāo)聘、新增(zēng)待招聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订本地区2023年(nián)社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员年度招聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一规范社区专职(zhí)工作(zuò)人员选聘程序和(hé)资(zī)格条(tiáo)件,由民政、人力(lì)资源社(shè)会保障(zhàng)等部(bù)门(mén)共同组织实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘社区专职(zhí)工作人(rén)员岗(gǎng)位全(quán)部面向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备(bèi)条件的行(xíng)政村(cūn)积(jī)极吸纳高校毕(bì)业生到村担任村务工(gōng)作(zuò)者。

  二、重(zhòng)点做好定向招聘高校毕业生(shēng)工(gōng)作。加(jiā)大(dà)从(cóng)高校(xiào)毕业生中定向招聘(pìn)社区专职工作人员的工作力(lì)度(dù),综合考虑本地高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等因(yīn)素,科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校毕业生(shēng)的社区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定向(xiàng)招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地社区(qū)专职工作人(rén)员定向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须(xū)于8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗位(wèi)优先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸(xī)纳(nà)就业。贯(guàn)彻落实《“十四五”城乡社区(qū)服(fú)务体系建设(shè)规划》,鼓励在(zài)社区发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政、物业、健康等生活性服务,支(zhī)持相关(guān)企业、事业单位、社会组织在城乡社(shè)区设(shè)置服务网(wǎng)点或开(kāi)展社区服务,对吸纳高校(xiào)毕业生(shēng)就业(yè)的小微企(qǐ)业,符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的按规定落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领域创业,符(fú)合(hé)条件(jiàn)的,可申请最(zuì)高20万元的个人(rén)创(chuàng)业担保贷(dài)款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓(gǔ)励(l元首制的实质是什么,元首制的内容ì)利用社区综合服务设施为高校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域(yù)创业提供(gōng)必要的场地支持。高校毕业(yè)生在(zài)城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域灵(líng)活就业的,符(fú)合条件的可申请(qǐng)获(huò)得(dé)社会保险补贴(tiē)。

  四、开(kāi)发社会工作岗位拓展就(jiù)业空间。进(jìn)一步(bù)增加社会工作就业(yè)岗(gǎng)位,引导高(gāo)校毕业生到乡镇(街道)社(shè)会工(gōng)作站(zhàn)开展服务。鼓(gǔ)励各地(dì)对接辖(xiá)区(qū)内高校,在社会工作服务平台中打造“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流(liú)基地”等“政社(shè)校”合作平(píng)台,探索社会(huì)工作高层次人(rén)才资源集聚和合作机制(zhì),为吸引(yǐn)社会(huì)工(gōng)作专(zhuān)业高校毕业生到(dào)基(jī)层就业创(chuàng)造(zào)积极条件。

  五、设(shè)立(lì)就业见习岗(gǎng)位促进就业。积(jī)极组织社会组织、城乡(xiāng)社区组(zǔ)织、社区服务类企(qǐ)业等参与“百万(wàn)就业见习岗(gǎng)位募集(jí)计划”,开发(fā)一批(pī)就业见习岗位(wèi),引导高校毕业生到城乡社区实践服(fú)务(wù)、增进了(le)解,激发到社区(qū)就业的热情。对见习单位按规定落实(shí)就业见习补(bǔ)贴(tiē)和激励推动政策,对城乡社区组织见习期(qī)满的见习(xí)人(rén)员(yuán),可按规定(dìng)同(tóng)等条件下优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教(jiào)育引导。各地各高(gāo)校要强化对在校大学生的理想(xiǎng)信念和(hé)思想教育,引导在校大学生(shēng)树立科学(xué)的就(jiù)业观和(hé)成才(cái)观,激励高校(xiào)毕业生(shēng)积(jī)极投(tóu)身城乡(xiāng)社区等基(jī)层一线锻(duàn)炼锤炼、成长(zhǎng)成才(cái)。要进一步开发(fā)社区治理(lǐ)和服务相关(guān)理论和实(shí)践课程,在城乡社区(qū)设立(lì)实习实践(jiàn)基地(dì),组织在校大学生走进城乡社区,开展实(shí)习(xí)实践、志愿服务(wù)、社会公(gōng)益等活动,培(péi)养(yǎng)做(zuò)群众工作、链(liàn)接资源、提供(gōng)服务、化解矛盾的(de)能力;鼓励社会资(zī)本设(shè)立(lì)社区(qū)创新(xīn)专(zhuān)项基金,在高(gāo)校教(jiào)师指导下组建(jiàn)创(chuàng)新团队,以(yǐ)乡村(cūn)产业振(zhèn)兴、智(zhì)慧社区建设等为重点开发便于就业创(chuàng)业的(de)项目(mù),激发(fā)高(gāo)校毕业生在城乡(xiāng)社区创新创业的(de)热(rè)情。

  七、强化(huà)社区就(jiù)业服务指导。各地(dì)公共就业人才服务机构要及时收集社区岗位(wèi)招(zhāo)聘信息,通过(guò)线上线下各种途径向社会(huì)公(gōng)开发布(bù)。国家大学(xué)生(shēng)就业服务平(píng)台、高校毕业生就业服务平(píng)台要设立高校毕业(yè)生(shēng)城(chéng)乡基(jī)层就(jiù)业岗(gǎng)位发布(bù)专题,汇(huì)集发(fā)布各地社区专职工作(zuò)人(rén)员招聘信息。各地民政部门要做好社区专职工作(zuò)人(rén)员相关(guān)信息的收集(jí)和对接,围(wéi)绕社区专职工作人员(yuán)工作性质、工作职责、职业(yè)发(fā)展路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心的重点问题加大(dà)宣传力度,可采(cǎi)取(qǔ)随岗位需(xū)求信(xìn)息一并推送至(zhì)就业服务(wù)平(píng)台、在青年群体使用较多的新(xīn)媒(méi)体平台(tái)宣传(chuán)发布等多种形(xíng)式,增进高校毕(bì)业生对社区专职工(gōng)作人员职业的了解。各(gè)地教育、人力资(zī)源(yuán)社会保障(zhàng)部门(mén)和(hé)各(gè)高校要(yào)主动创造条件,为面向高校毕业生(shēng)精准推(tuī)送社区就(jiù)业信息、提供社区就业服(fú)务指导予以(yǐ)支持和(hé)保障。

  八、营(yíng)造拴心留人的(de)良好环(huán)境。以县(市、区、旗(qí))为单(dān)位(wèi),做(zuò)好(hǎo)新(xīn)入职社区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员的(de)高(gāo)校毕业生(以(yǐ)下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原则上在(zài)入职6个(gè)月之内开展3至5天的集中脱产培训,灵(líng)活采(cǎi)用(yòng)以(yǐ)老带新(xīn)、观摩(mó)学(xué)习等形式开展结对帮带(dài)培训,帮助新入职高校毕业(yè)生尽(jǐn)快熟悉社(shè)区情况、投入(rù)社(shè)区工作。加强(qiáng)对新入职高校毕业生的(de)关(guān)心关爱,在工作生活心理等方面对其给(gěi)予支持和帮助。加大从优秀(xiù)城乡社(shè)区(qū)工(gōng)作者中招(zhāo)录(聘)公务(wù)员或事业单位(wèi)工作人员特(tè)别是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生在社区就(jiù)业创业(yè)的优秀典型和先进事(shì)迹,营造广大青年(nián)投身城乡社区建设增长才干(gàn)、实(shí)现(xiàn)价值的良(liáng)好氛围。

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