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小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余(yú)的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子(zi)或者文(wén)章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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