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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一(yī)行赴成都多所高校调研学(xué)习。

  调(diào)研(yán)组检(jiǎn)查(chá)了四川交通职(zhí)业技术学院、四川交通运输学校(xiào)2个函授教学点的面(miàn)授工作,并调研学习了函授(shòu)点所(suǒ)在学校(xiào)和(hé)成都中医药大学继续教育工作的成功经(jīng)验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川省前三强,具有(yǒu)极强的行业特色与办学(xué)实力,也(yě)是(shì)我校最(zuì)早一批(pī)校(xiào)外成人教育函授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职业学校是我校(xiào)在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多(duō)年(nián)来,一直与我校合(hé)作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两所(suǒ)合作院校(xiào),大家(jiā)就学历(lì)继续教育的教(jiào)学模式、教学管理改革(gé)进行了深入探讨,共同(tóng)分析(xī)了当前(qián)学(xué)历(lì)和(hé)非学历继续教育所面临的问题(tí),讨论(lùn)了继续教(jiào)育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培(péi)训的(de)市场(chǎng)、提高培训质量(liàng)、资源共享等(děng)方面达成了合(hé)作意向。

  在成都中医(yī)药大学,调研组一行了解了该(gāi)校如何发挥全(quán)国双一流(liú)学校学(xué)科专(zhuān)业优势(shì),通过设(shè)置中医(yī)学、护理(lǐ)学(xué)、营养食品与健(jiàn)康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各地市州全覆(fù)盖设(shè)立函授点,通过(guò)先进的教(jiào)学管(guǎn)理模式(shì)、教学质量保(bǎo)障措施(shī),拓展学历继续教育市场,确保近三年录取规模近万人(rén)的有效做法。

  交流(liú)中,双(shuāng)方(fāng)还共同分析了学历和非学历(lì)继(jì)续教育面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激(jī)烈等新的发国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人展形(xíng)势,讨论了继续教(jiào)育如何支持高校国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思(sī)路等问题。

重庆交(jiāo)通(tōng)大学继续(xù)教育学院的介绍

  继(jì)续(xù)教育学院是重庆(qìng)交(jiāo)通(tōng)大学负责学历教育(yù)与非(fēi)学历教(jiào)育(yù)管理的(de)二级教学(xué)机构(gòu)。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以(yǐ)上专业(yè)技术职务人员38人(rén),其中副高级以(yǐ)昌如上职称12人,具有较强的师资(zī)力量(liàng)。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和(hé)岗位培训等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形式(shì)。

  其中,继续教育中的(de)学历教育(yù)分布(bù)15个省、市;各类各族迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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