认(rèn)真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地(dì)一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月的区别(bié)在于(yú)用法不同(tóng),认真(zhēn)“的”后面接名词的。
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认真地还是认真的写作业,认(rèn)真的与认真地(dì)
认真的和认真(zhēn)地的(de)区(qū)别在(zài)于用法不(bù)同,认真“的(de)”后面接名词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。
意思(sī)是信以为真;
当真;
严(yán)肃对待,不(bù)马虎。
示(一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月shì)例:1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真,不要好高(gāo)骛(wù)远。
2、妈妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真,生怕出现什么差错。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代表们(men)认(rèn)真讨论并且一致(zhì)通过了决(jué)议。
认真地还是认真的写(xiě)作业,哪个是正确的用法?
“认真地做作(zuò)业”用地是:地(dì);
“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服宏明务(wù),构成“状(zhuàng)动关系”。
如:他认认真真地写。
此处(chù)的“地”便为状语的标志(zhì),应读de。
她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。
其他“de”字的用(yòng)法
1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它前面的(de)词构成(chéng)一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词(cí)或并首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。
“一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月的”即为(wèi)定语的标(biāo)志,应读de。
如(rú):刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。
3、“得”为结构助词时,必(bì)须用(yòng)在动(dòng)词或形(xíng)容词之后,带着它后面的词(cí)语为其前的动(dòng)词或形(xíng)容词服务(wù),即作动形谓语的补(bǔ)语。
如:看得清清楚楚(chǔ);白(bái)得刺眼。
此处的(de)“得”便(biàn)为补语的标志,应(yīng)读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了