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将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》

将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的(de)党(dǎng)委书记,职位已经(jīng)不小。

他多年前(qián)已经是教育(yù)界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时(shí),由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽,说话一(yī)针(zhēn)见血(xuè),不想拐(guǎi)弯(wān)抹角,他的每(měi)次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以及颇高的(de)人(rén)气。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量

青(qīng)岛大(dà)学的百年校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校(xiào)友、社会各界(jiè)人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》强在演讲的过程中(zhōng),有些青(qīng)岛的(de)官(guān)员离席了,整个(gè)演讲席(xí)的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他的面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的(de)官员领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子(zi),邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚(liáo)主(zhǔ)义,来听演讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教育最重要,领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了(le),应该给学生树(shù)立好榜样(yàng),认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是(shì)对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人,是知识分子(zi)的风骨。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面子(zi)重要还是领导时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量(liàng)

反对(duì)者则认为,领导过去(qù)就是出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào),哪有时间听你(nǐ)讲话(huà),郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了,面(miàn)子(zi)上过不去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能(néng)量

公说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一词(cí),互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领(lǐng)导,到底(dǐ)对或者不(bù)对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如(rú)果真有急事,中途离场(chǎng),也情(qíng)有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内(nèi)容,所以(yǐ)溜之(zhī)大吉(jí),那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做好学(xué)生(shēng)的表率和带头作用,如(rú)果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提(tí)前走,那(nà)年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气(qì)躁(zào),哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的(de)习(xí)惯,那做任(rèn)何事都可能是一时热度,难成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当作没有(yǒu)任何事发生,若无其(qí)事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对(duì)与错(cuò),这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼(lóu)之(zhī)谓也,有大师(shī)之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义(yì)的(de)批评,是(shì)否有助(zhù)于大学的(de)进步,学(xué)生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人看来(lái),高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人,能发(fā)自(zì)内心(xīn),不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均一致(zhì)的高校(xiào),大抵是没有(yǒu)太(tài)大的创新力的。

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