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12是什么意思

12是什么意思 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正是根据相反数的(de)定义,如(rú)果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就叫做a的(de)相反数(shù),记作(zuò)-a的。

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为(wèi)什(shén)么负(fù)负得正怎(zěn)么推理,乘法为(wèi)什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个(gè)数就(jiù)叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满足交换(huàn)律、结合律以及分配(pèi)律,等式(shì)还满足等量加等量和(hé)相等,等量减等量(liàng)差相(xiāng)等的规律。

  两个正数的积还(hái)是正数。

乘法负负得正的原(yuán)因

  1、美(měi)国数学(xué)史bai家(jiā)du和数学教育(yù)家(jiā)M12是什么意思·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负(fù)数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元(yuán),那么(me)给定日期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产比给定日(rì)期的财产多(duō)15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠(qiàn)债,那(nà)么3天(tiān)前他(tā)的(de)经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把(bǎ)一个因(12是什么意思yīn)数换成他的(de)相反数(shù),所得的(de)积就是原来(lái)的积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数(shù)学(xué)家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什么负负(fù)得(dé)正

  13世纪末由(yóu)数(shù)学家朱士杰给(gěi)出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘(chéng)除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为(wèi)什(shén)么(me)负负得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的原因(yīn)解(jiě)释有:

  1、美国(guó)数学史家和数(shù)学教育家M·克(kè)莱(lái)因通过(guò)负(fù)债模型解决(jué)了“两负数(shù)相乘得正”的(de)问题:

  一(yī)人每天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他的(de)财产比给定(dìng)日期(qī)的(de)财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债(zhài),那(nà)么(me)3天前他的经济情况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个(gè)因(yīn)数换(huàn)成他的相反数,所得的积就是原来的积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚(fá)金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数学阅(yuè)读精(jīng)粹(第(dì)一册(cè))》,江苏凤凰(huáng)教育(yù)出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载(zài)于《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术出(chū)版社出版。

  扩展资(zī)料(liào):

  负数概(gài)念最早出现(xiàn)在中(zhōng)国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给出(chū)正负(fù)数的加(jiā)减运算法则(zé),而负(fù)负得正直(zhí)到13世(shì)纪末才由(yóu)数学家(jiā)朱(zhū)士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除(chú)法,同名(míng)相乘得(dé)正,异名(míng)相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度数(shù)学(xué)家(jiā)婆(pó)罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数(shù)概念,及(jí)其四则运算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘(chéng)得正(zhèng),两正数得(dé)正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来(lái)源:百度百科-负数

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