古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读(dú)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一句(jù)等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí)：

古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这(zhè)句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没(méi)有固(gù)定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在水中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规矩地(dì)骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什么(me)意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大家把翻译(yì)也放出来了(le)，便(biàn)于大家(jiā)理解这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng)，随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇(huì)，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随(suí)口。<隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体/p>

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居(jū)，游(yóu)览农家(jiā)之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然说到这了(le)，我们(men)就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成(chéng)；宋人(rén)却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形(xíng)式，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就(jiù)是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前(qián)两句(jù)写背(bèi)景(jǐng)。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已在(zài)春(chūn)末，池塘(táng)里的(de)青草(cǎo)已(yǐ)经(jīng)长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令的(de)不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出(chū)落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落(luò)日(rì)青山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足于这(zhè)样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性好静、好无(wú)拘(jū)无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确(què)实是一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还(hái)是背景与(yǔ)主角的布(bù)局，都非(fēi)常协(xié)调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔(bǐ)，把人(rén)引入了江南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的(de)心情不同，摄取的(de)画(huà)面便不同(tóng)，一是充满情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于(yú)作者雷(léi)震，相信大(dà)家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人(rén)，宋宁(níng)宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日(rì)，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么(me)读(dú)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横(héng)骑(qí)在(zài)牛背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特点(diǎn)，写出(chū)了景色的生机一(yī)片；

　　"山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日落西山(shān)，拟人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随意(yì)横(héng)坐(zuò)在隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体牛背上(shàng)，表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有(yǒu)了(le)这样的环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家把(bǎ)翻译也放出来了，便于大(dà)家理解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上，随意地用(yòng)短笛吹奏(zòu)着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇，单独(dú)解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了(le)，我们(men)就一起来欣(xīn)赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图(tú)：在四(sì)周长满(mǎn)青(qīng)草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正要落(luò)山，红红的火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映(yìng)在冰(bīng)凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗前(qián)两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里(lǐ)的(de)青草已(yǐ)经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山(shān)头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以(yǐ)池塘(táng)中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也(yě)十(shí)分(fēn)绚丽(lì)。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然(rán)自得(dé)，纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚(wǎn)，他十(shí)分满足于(yú)这样(yàng)一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的(de)环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人(rén)厌倦(juàn)了尘(chén)世的(de)喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般(bān)的画面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉(jué)。

　　诗摄取的(de)画(huà)面不大，写景则(zé)集(jí)中在池(chí)塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了江南优美的田园之(zhī)中，使人(rén)对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的(de)牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景色，因诗人的心情(qíng)不同(tóng)，摄取的画面(miàn)便不同，一是(shì)充满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉(xī)了(le)，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

未经允许不得转载：中国书画艺术 隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体