无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释-中国书画艺术

无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高(gāo无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释)中毕业属于什(shén)么学历

　　高中(zhōng)毕(bì)业属于(yú)高中学历的。

　　学历证书按(àn)阶段(duàn)由低到高依(yī)次为(wèi)：小学毕(bì)业证书、初中(zhōng)毕业证书、技(jì)工学(xué)校毕业证书(shū)、职业高中毕业证书、

　　普通高中毕业(yè)证书、中(zhōng)等专业学校毕业(yè)证书(shū)、大学专科毕业证书(shū)、大学本科毕业证书(shū)、硕(shuò)士研究生毕业证(zhèng)书、博(bó)士研(yán)究(jiū)生毕业证书。

高中(zhōng)毕业时一(yī)般都多大年龄(líng)啊

　　是一般是(shì)18岁(suì)左右的。

　　高中(zhōng)，是高级中学的简(jiǎn)称，全中(zhōng)国的中学分(fēn)为初级(jí)中学与高级中学(普遍简(jiǎn)称(chēng)初中和高中)，两者同属于中等教(jiào)育的范围。

　　高中是我国在初中九(jiǔ)年义务教育结束后(hòu)，更高等的教(jiào)育机构，一般为三年制，即高一、高二(èr)、高三。

　　学生高(gāo)中毕业时的年龄一般是18岁左右(yòu)。

　　《中国(guó)人民共(gòng)和国义务教育法》第(dì)二章第(dì)十一条(tiáo)规(guī)定：凡(fán)年(nián)满六周(zhōu)岁的儿童，其父母或者(zhě)其他法定监护人应当(dāng)送其(qí)入学接受并完成义务教育(yù)；条件不具备(bèi)的地区的儿童(tóng)，可(kě)以推(tuī)迟到七(qī)周岁。

　　适龄儿(ér)童、少年因(yīn)身体状况需要延缓(huǎn)入学或者休学(xué)的，其父母或者其他法(fǎ)定监护人应当提出申请，由(yóu)当地(dì)乡镇人(rén)民政府或者县级人民政(zhèng)府教育行(xíng)政(zhèng)部(bù)门批准。

高中(zhōng)教育

　　1979年前，高中基本特征是政治(zhì)本位，高中资源较为短缺，接受高中教(jiào)育相当于中(zhōng)国的高等教(jiào)育；1979年后，高(gāo)中基本特征是分数本位，在小学、初(chū)中依(yī)次实现普及(jí)并在数量上出(chū)现供大(dà)于求现象的背景下，高(gāo)中增长(zhǎng)依然较慢。

　　1949年(nián)至2019年以来(lái)，从2015年中(zhōng)央政府首次提出普(pǔ)及高中教育，到2019年，70年(nián)来高中教育(yù)取得巨大(dà)成就，基本实现(xiàn)数量上(shàng)的供求平(píng)衡，但(dàn)没有实(shí)现普及和质量与多样(yàng)性上的供求平衡，受(shòu)教(jiào)育者对高中教育(yù)高质量与多(duō)样(yàng)性需求(qiú)的满足(zú)还有较长(zhǎng)的路(lù)要走。

办(bàn)学体制

　　伴随中(zhōng)国(guó)教育综(zōng)合改革的不断深(shēn)入，中(zhōng)国普通高中办学体制(zhì)多样化程度(dù)进一步提升。

　　民(mín)办教育已成为教育事业发展的重要增长点和促进教育(yù)改革的重要(yào)力量。

　　2014 年度民办高中 2442 所，占普通高中(zhōng)学校总数的 18.43%，比(bǐ)上年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办(bàn)高中(zhōng)为主体(tǐ)、民办高中为补(bǔ)充的(de)八(bā)二分(fēn)格(gé)局(jú)基本确立。

　　2019年末，民办普通高中3427所，比上(shàng)年增加211所；招(zhāo)生135.9万人，比上年(nián)增加(jiā)18.9万人，增(zēng)长16.2%；在(zài)校生359.7万(wàn)人，比上年增加31.4万人，增长9.6%，占全国普通高中在校(xiào)生(shēng)总数的比例为14.9%，比上(shàng)年提高(gāo)1.1个(gè)百(bǎi)分点。