应该说，教师穿衣相对来说还是(shì)比较自由的，一般没(méi)有硬性(xìng)规定，只是提倡朴素大(dà)方，不穿奇装异服(fú)。

问题中的女老师穿紧身(shēn)衣(yī)，被校长严肃批评，估计女(nǚ)老师是(shì)穿得有点(diǎn)过了。有些(xiē)年轻女孩子喜欢(huān)露脐装、紧身衣、破洞牛仔裤等等(děng)，甚至当了(le)老师还一(yī)不留神(shén)就(jiù)把这(zhè)类服装穿进了(le)教(jiào)室(shì)，被校长(zhǎng)严肃(sù)批评是(shì)应该的，学(xué)校(xiào)毕分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例竟是特(tè)殊的(de)公共场(chǎng)所(suǒ)。

教师穿衣(yī)虽然没(méi)有硬性规定，但也不是(shì)毫无(wú)原则。教(jiào)师职业(yè)特殊，工作(zuò)对象一般为未(wèi)成年人，中学(xué)阶段更是特殊，大多数孩子处于青春期，好奇心重(zhòng)，模仿(fǎng)能力(lì)强(qiáng)。与此同时存在(zài)的(de)问题是(shì)，孩(hái)子们的世界(jiè)观尚在形成之中(zhōng)，分辨是(shì)非的能(néng)力(lì)相对还(hái)不够成熟。这种(zhǒng)生理与(yǔ)心理的矛盾，让学生(shēng)容易迷茫，此时(shí)如果(guǒ)外界(jiè)的影响不恰当的话，确实(shí)不(bù)利于学生的成长。所以，实际操作中，各个学校都(dōu)会有自己的校规校纪，其中对(duì)教师和学生(shēng)的穿(chuān)衣也会(huì)有明确规定，这些都(dōu)属于正常，不能说教(jiào)师就没有(yǒu)穿(chuān)衣(yī)自由了！

工作(zuò)之余，校园(yuán)之外，教师的(de)衣着打分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例扮，应该不再受限，也应(yīng)该是(shì)绝对自由(yóu)的，当然首先你得(dé)合乎社会道德和法律法规。事实上，当今社会已经是(shì)一个相当(dāng)包容开(kāi)放(fàng)的社会了，不仅(jǐn)穿衣自由，甚至在一(yī)些更为敏感的(de)领(lǐng)域都相当(dāng)自由了。当然，自(zì)由(yóu)的尺度(dù)全靠自己把握(wò)，自由的品位(wèi)取决于(yú)你(nǐ)自己的学识和修养(yǎng)，这(zhè)是题外话(huà)了。

个人觉得，身(shēn)为教师，应该遵守教师职(zhí)业道德规范，更要(yào)尊重(zhòng)学校(xiào)的(de)管理，遵守学校(xiào)的各种规(guī)章(zhāng)制(zhì)度。俗话说得好，家(jiā)有家规，国有(yǒu)国法，没有(yǒu)无缘无故(gù)的约束(shù)，也不要(yào)总把(bǎ)不理解(jiě)的东西都归为莫名(míng)其妙，那样(yàng)只会徒(tú)增烦恼。

有朋(péng)友(yǒu)很幽默(mò)，是(shì)的(de)，在斗(dòu)牛面(miàn)前你不(bù)要去穿红颜色的衣服，这是常识！有(yǒu)时(shí)候，无视常识和违背(bèi)常识就等于自我毁灭。

未经允许不得转载：中国书画艺术 分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例